炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚(yú)大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚(yú)群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（ ）
A．空氣缺氧 B．水中缺氧
C．缺乏餌料 D．池塘缺水
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為了研究番茄的生理現(xiàn)象，有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
如裝置甲，在透明密閉小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物培養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），調(diào)節(jié)小室外燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪得圖乙．此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響．試分析回答：
（1）葉綠體是制造有機(jī)物的車(chē)間，葉綠體呈綠色是因?yàn)楹?u> ．植物葉片制造的有機(jī)物通過(guò) 運(yùn)輸?shù)礁浚?/p>
（2）在培養(yǎng)罐中的番茄一段時(shí)間后變得莖桿軟弱、葉片邊緣的尖端呈褐色并逐漸焦枯，則可能是營(yíng)養(yǎng)液中缺少含 的無(wú)機(jī)鹽．
（3）如果認(rèn)為地給予番茄國(guó)過(guò)強(qiáng)的光照，可能會(huì)造成番茄幼苗的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳吸收 ，影響光合作用的速率．
（4）要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置移到 環(huán)境中；此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是 （填字母：A．不移動(dòng)；B．向左移動(dòng)；C．向右移動(dòng)）．
（5）圖乙中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動(dòng)的原因是：該光照強(qiáng)度下 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列花的結(jié)構(gòu)中錯(cuò)誤的是（ ）
A．一朵花中最主要部分是花蕊
B．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉
C．一朵花只要傳粉就能結(jié)出果實(shí)和種子
D．受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
白鷺屬于野生保護(hù)動(dòng)物，喜食灘涂中的魚(yú)、蝦、貝類(lèi)，以及田野中的昆蟲(chóng)．隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高，白鷺得到有效的保護(hù)，現(xiàn)在漳州常見(jiàn)這種美麗天使的身影．請(qǐng)回答：
（1）資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （請(qǐng)舉一例）．根據(jù)資料寫(xiě)出一條與白鷺有關(guān)的食物鏈： ．
（2）根據(jù)體內(nèi)有無(wú) ，可將白鷺、魚(yú)分為一類(lèi)，蝦、貝類(lèi)和昆蟲(chóng)分為另一類(lèi)．
（3）白鷺在樹(shù)上筑巢、產(chǎn)卵，從獲得途徑上看，這些行為都屬于 行為（選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）．白鷺鳥(niǎo)卵中的 將來(lái)發(fā)育為雛鳥(niǎo)．
（4）保護(hù)白鷺等野生動(dòng)物最有效的措施是建立 ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，投餌時(shí)伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒，則魚(yú)群迅速集聚搶食餌料．下列關(guān)于這一事實(shí)不正確的說(shuō)法是（ ）
A．魚(yú)的側(cè)線能感受到水波振動(dòng)的刺激
B．魚(yú)的視覺(jué)器官很發(fā)達(dá)，看到了餌料
C．這是魚(yú)的后天學(xué)習(xí)行為
D．魚(yú)的上浮、下沉要靠魚(yú)鰾，魚(yú)的身體平衡要靠各種魚(yú)鰭的配合
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．海帶屬于藻類(lèi)，它有真正的根
B．苔蘚植物有莖和葉，根是假根
C．蕨類(lèi)植物有根、莖、葉，并有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織
D．古代蕨類(lèi)植物遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代形成煤
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜．請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問(wèn)題：
（1）白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的遺傳病．親代控制白化病的基因是以 為“橋梁”傳遞給后代的．
（2）人的皮膚正常和皮膚白化病是人類(lèi)同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，這在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì) ．
（3）圖中第一代1、2個(gè)體的膚色都是正常的，第二代中5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病，可推知第一代1、2個(gè)體的基因組成為 ．
（4）經(jīng)基因檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與5號(hào)個(gè)體婚配后的子代7號(hào)個(gè)體患白化病的概率是 ．
（5）第三代7號(hào)個(gè)體的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自 （5或6）．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為綠色開(kāi)花植物的果實(shí)和種子形成過(guò)程的圖，其中的①和②應(yīng)依次填入的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．卵細(xì)胞、胚 B．種子、果皮
C．卵細(xì)胞、胚胎 D．胚泡、種子
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現(xiàn)象不屬于排泄的是（ ）
A．排尿 B．排出食物殘?jiān)?/p>
C．皮膚排汗 D．呼出二氧化碳
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