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5．煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動物的樂園．由于人類的活動，地球上水域污染日趨嚴重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會，一起商議將來的生存大計．魷魚、中華鱘、娃娃魚、甲魚、鯨、鱷魚和鮑魚紛紛游來，連海馬和泥鰍也匆匆趕來…上述這些動物中，有（　�。﹤�是真正的魚類．
A．1B．2C．3D．4

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．

解答 解：鯊魚、海馬、泥鰍、中華鱘，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類；
  魷魚和鮑魚的身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物；
  娃娃魚，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸  因此屬于兩棲動物；
   甲魚、鱷魚都用肺呼吸，陸上產卵，因此都屬于爬行動物；
   鯨肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動物．
 因此上述這些動物中，有（4個是真正的魚類．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類的主要特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各種食品保存方法中，不恰當的是（　�。�
A．用鹽漬的方法保存肉類B．用低溫冷藏的方法保存蔬菜
C．用高溫滅菌的方法保存水果D．用風干的方法保存魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下表是某同學根據患者的癥狀表現，對其進行的病因分析，你認為哪一項分析是不可能的（　　）
患者癥狀表現病因
A尿液中含有葡萄糖胰島素分泌不足
B生長遲緩、身材矮小、智力正常幼年時期甲狀腺激素分泌不足
C身體逐漸消瘦，情緒容易激動甲狀腺激素分泌過多
D脖子腫大、呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分泌不足
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟，請據圖回答．

（1）如圖①所示，制作此臨時裝片時，滴加的溶液是清水．
（2）視野中看到的物像如圖⑥所示，可能是步驟②（填序號）操作不當引起的．
（3）顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”，這些細胞被放大了100倍．
（4）從結構層次上分析，洋蔥鱗片葉表皮屬于組織；與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，人口腔上皮細胞沒有細胞壁和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．柳州曾是著名的“酸雨之都”，當時市區許多石山都因酸雨變成光禿禿的“白頭山”．經持續治理污染，柳州恢復了昔日的碧水藍天、青山綠地，捧回了“國家園林城市”等榮譽稱號，成為工業城市建設宜居城市的范例．有同學想探究：酸雨對種子萌發有何影響，設計了如下實驗：
編號
條件		ABCDE
水稻種子（粒）2020202020
均勻噴灑溶液
（剛淹沒種子即可）		清水
5毫升
pH=7		酸雨
5毫升
PH=5		酸雨
？毫升
PH=4		酸雨
5毫升
PH=3		酸雨
5毫升
PH=2
萌發環境培養皿底部鋪有棉花，蓋上培養皿，將其放在適宜的相同條件下培養一段時間
種子發芽數（粒）1812520
請分析并回答下列問題：
（1）向C培養皿中加入的“酸雨”應為5毫升，這樣設置的目的是控制單一變量．
（2）向培養皿中各撒20粒種子而不是1粒種子的目的是避免偶然性，減小誤差，提高實驗可信度．
（3）若向A培養皿噴灑清水過多（徹底淹沒種子），則會導致種子萌發時缺乏空氣這一環境條件而死亡．
（4）由實驗數據可知，酸雨對種子萌發的影響是隨著酸雨PH的減小，種子萌發率降低．種子萌發受酸雨的影響．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．端午節假期，小箐同學和家人一起到去臺山某景區游玩．在景區內發現紅楠、楸樹、金錢松、銀杏等名貴樹木，還看到了灰喜鵲在馬毛松上覓食松毛蟲等景象．回答下列問題：
（1）在分類上，紅楠、楸樹屬于被子植物，金錢松、銀杏屬于裸子植物，它們最主要的區別是種子外面是否有果皮包被．
（2）灰喜鵲的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤等部分組成，其中對卵細胞具有保護作用的部分有卵殼、卵殼膜和卵白．
（3）請根據小箐同學在景區看到的生物學景象，寫出一條食物鏈．馬尾松→松毛蟲→灰喜鵲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某草原生態系統的食物網簡圖，有關說法正確的是（　�。�
A．雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系
B．能量沿著食物鏈（網）循環流動
C．該食物網共有5條食物鏈
D．該生態系統中的能量最終來自太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．世界糧食問題依次十分嚴峻，饑餓和營養不良仍困擾著人類．因此，研究光合作用的過程和原理，提高糧食產量，顯得意義重大．玉米是我市主要的糧食作物之一，也是世界公認的“黃金食品”．如圖示玉米一生的部分生理活動，請據圖分析回答：

（1）將24粒經過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
幾天后，第1組種子沒有萌發；第2組種子萌發，幼苗瘦弱；第3組種子萌發，幼苗健壯；這說明種子萌發需要營養物質．因此，播種時應選用粒飽滿的種子．
（2）圖1示玉米種子在萌發成幼苗的過程中細胞干重變化的曲線，其中曲線bc段上升的原因是幼苗通過光合作用制造了有機物．
（3）圖2中A過程表示葉片正進行蒸騰作用，水蒸氣散失的“門戶”是氣孔；B過程的實質是有機物分解，釋放能量；C過程的反應表達式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（能量）+氧氣．
（4）在保證水、肥等條件下，圖3示葉片遮擋程度與光合作用和呼吸作用強度的關系．當葉片遮擋程度為50時，有機物積累最多．因此，在種植農作物時應該合理密植．
（5）除上述措施外，在農業生產中還可采取哪些措施來提高農作物產量？增加光照強度或延長光照時間等等（答出一條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面是曉曉同學列出家中的幾種物體，屬于生物的是（　�。�
A．洗衣機B．機器人玩具C．吊蘭D．電視機

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同步練習冊答案
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