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11．下列生物可以用來制作酸奶的是（　　）

A．

醋酸菌

B．

酵母菌

C．

乳酸菌

D．

霉菌

分析微生物的發酵在食品的制作中具有重要的意義，制酸奶要用到乳酸菌，據此作答．

解答解：酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，牛奶經發酵后原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養成份與鮮奶大致相同，是一種高營養食品，尤其對胃腸功能紊亂的中老年人以及乳糖不耐受者，更是適宜的營養品，它能維護腸道菌群平衡，促進腸道蠕動，改善腸道環境，抑制有害菌的生長繁殖，提高人體免疫力．
故選：C．

點評了解酸奶的制作原理及優點，同時也要掌握其它發酵產品的制作知識．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某小組利用暑期，在家鄉的一片農田里觀察和記錄到了下列食物網，下列判斷正確的是（　　）

	A．	這個食物網再加上作為分解者的細菌和真菌就構成了一個完整的生態系統
	B．	這個食物網共有6條食物鏈
	C．	食物鏈中能量傳遞的特點是單向傳遞，逐級遞減
	D．	鷹和蛇之間只有捕食關系，不存在其他關系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列一組均屬于學習行為的是（　　）

	A．	孔雀開屏、蜘蛛結網		B．	蜜蜂筑巢、老馬識途
	C．	小狗算術、海豚頂球		D．	獅子捕食、烏賊噴墨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．截至2014年10月6日零時，廣東省共有20個地級市累計報告登革熱臨床診斷和實驗室確診病例21527例，已造成6人死亡，登革熱是登革病毒經蚊媒傳播引起的急性傳染病，臨床表現為高熱、頭痛、肌肉等劇烈酸痛，是東南亞地區兒童死亡的主要原因之一，疾控機構呼吁廣大市民人人動手，做好防蚊滅蚊的工作，若出現發熱、皮疹和骨關節疼等癥狀，及時就診．
（1）按照傳染病的傳播途徑，登革熱屬于血液傳染病；
（2）從預防傳染病的措施看，做好防蚊滅蚊的工作屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．將來發育成種子的是（　　）

A．

子房壁

B．

受精卵

C．

胚珠

D．

子房

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．螞蟻是同學們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影．
（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有社群行為．
（2）螞蟻的發育要經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性有明顯差別，這種發育屬于完全變態發育．
（3）不管是螞蟻還是蝗蟲，昆蟲身體分頭、胸、腹三部分，而且體表都有外骨骼，所以都有蛻皮現象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．青蛙是兩棲動物．下列說法不正確的是（　　）

	A．	繁殖時出現抱對現象		B．	發育類型為變態發育
	C．	受精方式為體內受精		D．	幼體生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．

人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還要排出體內產生的代謝廢物．右圖表示人體與外界環境之間的物質交換模式圖，“數字”代表人體的某些結構，“字母”代表人體內某些物質，“→”代表物質交換的方向．請分析作答：
（1）恒恒同學為患有高血壓的奶奶設計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認為該食譜不合理之處為食物含鹽過多
缺少蔬菜（寫出一點即可）．“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場所[1]是小腸．
（2）吸入[2]中的[C]由紅細胞攜帶，血液變成含氧豐富的動脈血，這些血液匯集后由肺靜脈流回心臟的左心房．
（3）[A]和[C]在[3]組織細胞內進行氧化分解釋放出能量，同時產生[B]二氧化碳，當肋間肌和膈肌舒張時，[B]由[2]排出體外．
（4）在循環系統中，[D]血液流動的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣．
（5）從圖中可看出，血液E形成F尿液經歷的哪些過程？腎小球和腎小囊內壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用．
（6）若某人尿中出現葡萄糖，可能是其體內胰島素分泌不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項中，都能消化食物的是（　　）

A．

口腔、咽

B．

胃、食道

C．

胃、大腸

D．

口腔、小腸

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