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【題目】下列有關免疫的敘述,錯誤的是(  )

A. 免疫是人體對“自己”和“非己”的識別 B. 免疫是人人生來就具有的

C. 免疫不能出生后獲得 D. 免疫是人體的一種生理功能

【答案】C

【解析】保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫。免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,能夠破壞和排斥進入人體的抗原物質,清除自身產生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內部環境的平衡和穩定。所以有關免疫的敘述,錯誤的是免疫不能在出生后獲。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國西雙版納地區的植被類型為熱帶雨林,其所屬生態系統為( )

A. 草原生態系統 B. 濕地生態系統 C. 森林生態系統 D. 淡水生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國航天育種技術處于國際領先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農作物種子,利用太空的特殊環境誘發農作物種子發生遺傳物質的改變,提高作物的產量和品質,改良農作物新品種。如:太空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質大為改善。請根據資料回答問題:

(1)玉米、辣椒是否是生物______(填“是”或“不是”),影響它們生活的非生物因素有______(寫出兩種即可)。

(2)玉米、辣椒、茄子三種農作物在分類上同屬于種子植物的依據是:都靠______繁殖后代,而藻類、苔蘚、蕨類植物靠______繁殖后代。

(3)與人相比,太空椒的結構層次缺少______這一結構層次。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的一個根尖細胞中有12對染色體,經細胞分裂后,新的根尖細胞中染色體數量是( )

A. 6條 B. 12對 C. 12條 D. 24對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。下列關于黃鸝和柳樹的描述錯誤的是( )

A. 一粒種子能夠長成高大的柳樹離不開細胞的生長、分裂和分化

B. 黃鸝的肌肉細胞結構與柳樹的根細胞結構相比,沒有細胞壁和液泡

C. 柳樹的葉是主要由上皮組織、營養組織、輸導組織等構成的器官

D. 黃鸝的結構層次是 細胞→組織→器官→系統→動物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強身體較弱,季節變換之時經常受流感的侵襲。流行性感冒是一種呼吸道傳染病,它的傳染源是(  )

A. 流感病毒 B. 流感患者

C. 含病毒的飛沫 D. 易感染的人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是某生物實驗小組設計的“探究種子萌發的外界條件”的實驗,請你幫忙完成下列問題:

實驗瓶

1號瓶

2號瓶

3號瓶

4號瓶

種子數

10粒種子

10粒種子

10粒種子

10粒種子

處理方法

不加水

一定的水

較多的水

一定的水

適宜的溫度

適宜的溫度

適宜的溫度

低溫

(1)此實驗中種子能萌發的是______號瓶。

(2)如果將1號瓶和2號瓶作為一組對照實驗,該實驗的變量是______。

(3)通過實驗,你認為種子萌發所需要的外界條件是______、______、______。

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【題目】老師指導大家完成“影響鼠婦分布的環境因素”探究實驗。根據實驗步驟,大家統計出鼠婦在不同環境中的分布情況如表,請回答:

時間

環 境

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明 亮

4

2

3

1

2

2

1

1

0

0

陰 暗

6

8

7

9

8

8

9

9

10

10

(1)如果讓你去尋找鼠婦,可能找到的地方是______

A.水泥路燈下 B.村外池塘中 C.庭院花盆下 D.疏松士壤里

(2)影響鼠婦分布的主要環境因素是______。

A.水分 B.溫度 C.濕度 D.光照

(3)想得出結論,提高實驗結論的可信度,需實驗第10次數據的______。

A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意值

(4)要用多只鼠婦做實驗而不用1只的原因是:用______只鼠婦會有很大的誤差,用______只鼠婦能得出可信的結論。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了解身邊的生物,我們可以通過_________ 方法,記錄下所看到的生物和它們的生活環境;為了搞清楚影響鼠婦生活的非生物因素,可以通過______________________進行探究。

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