【題目】資料分析。
下面是醫(yī)生給病人看病的兩個場景,請你根據(jù)病人的口述,幫助醫(yī)生完成疾病診治。
場景(一)
病人:這幾天,我在傍晚老是看不清東西,這是怎么回事?
醫(yī)生:來,讓我看看(醫(yī)生讓病人伸出手臂,觀察其皮膚,并翻開其眼皮,仔細觀察其癥狀),你的皮膚粗糙,并且脫屑,傍晚看不清東西,這是典型的_____,是由于體內(nèi)缺乏_____所致。沒關(guān)系,好在剛剛開始,不用吃藥,回去以后注意多吃一些玉米、胡蘿卜之類的食物,過一段時間就會好的。
場景(二)
病人:近幾天,我的牙齦經(jīng)常出血,吃飯、說話都不方便,這到底是怎么回事?
醫(yī)生:這是由于你的體內(nèi)缺乏_____造成的,以后注意多吃_____、水果之類的食物,很快就會好的。如果你體內(nèi)長期缺乏這種物質(zhì),會導致抵抗力下降,還可能引起感冒等其他疾病,甚至患_____。
【答案】夜盲癥 維生素A 維生素C 蔬菜 壞血病
【解析】
維生素既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病。
(一)維生素A的作用是促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,即傍晚看不清東西。維生素A在動物的肝臟中含量豐富,植物性食物中一般不含維生素A,但是玉米、胡蘿卜等植物性食物中含胡蘿卜素,胡蘿卜素在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A。因此,來,讓我看看(醫(yī)生讓病人伸出手臂,觀察其皮膚,并翻開其眼皮,仔細觀察其癥狀),你的皮膚粗糙,并且脫屑,傍晚看不清東西,這是典型的夜盲癥,是由于體內(nèi)缺乏維生素A所致。
(二)維生素C維持正持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力,缺少維生素C會引起壞血癥病,抵抗下降,維生素C在蔬菜和水果中含量豐富。因此,這是由于你的體內(nèi)缺乏維生素C造成的,以后注意多吃蔬菜、水果之類的食物,很快就會好的。如果你體內(nèi)長期缺乏這種物質(zhì),會導致抵抗力下降,還可能引起感冒等其他疾病,甚至患壞血病。正
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的人邊吃飯邊說笑,吞咽時_____________來不及蓋住喉口,食物進入__________,就會引起劇烈的咳嗽,因此吃飯時不要大聲說笑。
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【題目】綠色開花植物的生活史是從種子到種子的過程,下列有關(guān)種子的敘述中不正確的是( )
A.盡管不同種子的形態(tài)各異,但都有種皮和胚
B.胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成,它是種子的主要部分,將來發(fā)育成新的植物體
C.種子萌發(fā)時,子葉或胚乳中的養(yǎng)料會源源不斷地輸送給胚,以保證胚發(fā)育的營養(yǎng)供應
D.種子的萌發(fā)既需要必要的內(nèi)在條件,又需要適宜的環(huán)境條件
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【題目】針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”兩個問題,某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答:
培養(yǎng)皿 | A | B | C | |
實驗步驟 | 1 | 將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理 | ||
2 | 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | ||
3 | 將A,B,C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄 | |||
實驗現(xiàn)象 | 出現(xiàn)許多菌落 | 出現(xiàn)個別菌落 | 不出現(xiàn) |
(1)在步驟1中,將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是______。
(2)在步驟2中,為什么用無菌棉棒取樣?且無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是_____。
(3)為了使實驗嚴謹,結(jié)構(gòu)可靠,還應設(shè)置C組為______。表中C組在步驟2_______(填該如何處理)。
(4)由A和B的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______。
(5)如果將A和C作為一組對照實驗,那么探究的問題是_____?
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【題目】在橡膠樹林里,經(jīng)常看到工人們將樹皮割破后,在樹皮的傷口下掛一小桶,用來收 集樹皮中流出的乳白色液體。 這些液體是從莖的哪一結(jié)構(gòu)中流出來的( )
A.樹皮B.導管C.篩管D.髓
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【題目】下列關(guān)于脊椎動物的敘述中,與實際不相符合的是( )
A.青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸
B.哺乳動物具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官
C.虎的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力
D.鯽魚體表有鱗片,用鰓呼吸,通過鰭的擺動游泳
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【題目】根據(jù)下面提供的幾種動物,請回答下列有關(guān)問題。
①蜥蜴 ②兔子 ③蝗蟲 ④丹頂鶴 ⑤青蛙 ⑥鯉魚 ⑦蚯蚓
(1)上述類群中屬于恒溫動物的有_____(寫序號);屬于無脊椎動物的有___(寫序號)。
(2)⑦蚯蚓的運動需要肌肉和______配合完成;若①、②、⑤同時學習走迷宮,____(寫序號)學會正確走迷宮的時間最短。
(3)上述動物中,與娃娃魚共同特征最多的是____(寫序號),它們是脊椎動物由水生向陸生的過渡類型,其生殖過程不能離開水,呼吸器官不夠發(fā)達,主要用________呼吸。
(4)成語“金蟬脫殼”中,與蟬同類的是③蝗蟲,體表有_______,用于呼吸。
(5)②兔子其牙齒有門齒和_____之分,與其草食性相適應。
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【題目】生物多樣性的內(nèi)涵非常豐富,歸結(jié)起來,包括了三個層面。其中對生物多樣性最直觀、最 基本的認識的是( )
A.環(huán)境多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性
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