為探究廢電池對生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗:
提出的問題:廢電池對種子萌發有影響嗎?
實驗器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養皿、濾紙、紗布
實驗方案:
Ⅰ.取相同的2個培養皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ.向兩個培養皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養.
Ⅲ.每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤,2號培
養皿不做任何處理.
Ⅳ.觀察大豆種子的萌發情況并做好記錄.
實驗結果:10天后兩組培養皿中的種子都沒有萌發.
根據實驗方案和結果,回答下列問題:
(1)該實驗假設是 .
(2)設計2號實驗的目的是 .
(3)從實驗設計和實驗結果看,能否說明廢電池浸出液對種子萌發有影響? .
(4)想達到預期實驗結果,必須對原實驗方案進行修改,即每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時,還應向 號培養皿紗布上灑適量的 .
科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市蓬溪縣八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特點是( )
A.都必須生活在水中 B.植株都很矮小
C.都可以食用 D.都不結種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市平定縣七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸系統中,對吸入的氣體具有溫暖、清潔、濕潤作用的器官是( )
A.鼻 B.喉 C.氣管 D.肺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
米勒的實驗證明了( )
A.原始地球上可形成原始生命 B.原始地球上可形成有機物
C.原始生命起源于原始海洋 D.原始生命起源于外星球
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為( )
A.育雛 B.筑巢 C.求偶 D.交配
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于“免疫”的認識錯誤的是( )
A.是人體的一種保護性生理功能
B.通過免疫,人體能識別“自己”,排除“非己”,以維持人體內部生理活動的穩定
C.免疫可分為特異性和非特異性免疫
D.免疫反應對人體都是有益的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素類用藥只能注射不能口服是因為( )
A.注射吸收更快
B.口服后不被吸收
C.口服后被消化分解,失去作用
D.口服后吸收少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在欣賞美麗的圖片時,圖片信息要經過多個結構才能使人產生視覺.以下排序符合視覺形成過程的是( )
①角膜 ②晶狀體 ③視網膜 ④視覺神經 ⑤瞳孔 ⑥大腦的一定區域.
A.①⑤③②④⑥ B.①②⑤③④⑥
C.①⑤②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的實驗裝置中,用來驗證空氣影響大豆萌發的組合是( )
A.①和③ B.①和② C.②和③ D.②和④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com