天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市龍口市七年級下期中五四學制生物試卷（解析版） 題型：綜合題
為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：
提出的問題：廢電池對種子萌發有影響嗎？
實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養皿、濾紙、紗布
實驗方案：
Ⅰ．取相同的2個培養皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙．
Ⅱ．向兩個培養皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養．
Ⅲ．每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培
養皿不做任何處理．
Ⅳ．觀察大豆種子的萌發情況并做好記錄．
實驗結果：10天后兩組培養皿中的種子都沒有萌發．
根據實驗方案和結果，回答下列問題：
（1）該實驗假設是 ．
（2）設計2號實驗的目的是 ．
（3）從實驗設計和實驗結果看，能否說明廢電池浸出液對種子萌發有影響？ ．
（4）想達到預期實驗結果，必須對原實驗方案進行修改，即每天向1號培養皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應向 號培養皿紗布上灑適量的 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液通過肺循環后，其成分的變化主要是（ ）
A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣增多，二氧化碳增多
C．氧氣減少，二氧化碳增多 D．氧氣減少，二氧化碳減少
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濰坊市昌邑市七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
聯歡晚會時，同學們買了很多氣球，可是沒有氣筒，于是同學們一起用嘴給氣球吹氣，其中一個同學吹得過快，感到頭暈，其原因可能是（ ）
A．呼吸運動過于劇烈，身體適應不了
B．呼吸運動過于劇烈，肌肉收縮過于頻繁
C．吹氣時間過長，吸氣短促，吸入的新鮮空氣少，體內缺氧
D．吹氣時間過長，吸氣短促，體內二氧化碳過多，細胞中毒
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]，這類植物中的 是單細胞植物．
（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是[ ]．
（3）A、D、E類植物靠 生殖，所以它的生殖過程離不開 ．
（4）B類植物和C類植物的共同特點是 ，不同點是 ．
（5）具有了根、莖、葉的植物有 ．（填序號）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項發育而來的（ ）
A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市六年級下期中五學制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物根尖成熟區的細胞最主要的生理特點是（ ）
A．具有很強的分裂能力 B．能迅速伸長
C．具有較強的保護功能 D．向外突出形成根毛
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省聊城市陽谷縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：探究題
某生物活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行下表實驗：
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | |||
加入碘液 | 2滴 | |||
請回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭中的淀粉有消化作用”，在2號試管的A處應加入 ．
（2）共設計了 組對照實驗，若選用1號和3號兩支試管進行對照實驗，變量是 ．
（3）若選用1號和4號兩支試管進行對照實驗，提出的問題是 ．
（4）實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因 ．
（5）為什么放在37℃水浴中？ ．
（6）有的同學還想進一步探究溫度對唾液消化饅頭的影響，再設置第5號試管，第5號試管放入的物質和 號相同，并且5號試管應放在 ℃水浴保溫10分鐘．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第一教研片七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
體循環和肺循環的起始部位分別是（ ）
A．左心房，右心房 B．左心室，右心室
C．左心房，左心室 D．右心房，右心室
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