【題目】某實驗小組探究“饅頭在口腔中的變化”的方案和過程如下,器材略。請回答:
試管 | 加入物質 | 控制條件 | 檢驗方法 |
號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)①號和②號構成對照實驗,實驗變量是_____________。
(2)經過充分振蕩后,①號、②號試管出現的實驗現象分別是__、______。
(3)①號發生該現象的原因是:______。
(4)本實驗用37 ℃水浴,是因為_____。
【答案】唾液(或有無唾液) 不變藍色 變藍色 唾液(唾液淀粉酶)消化了淀粉 模擬人的正常體溫(37度是酶活性最適宜溫度)
【解析】
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。
(1)①號試管與②號試管饅頭形態、溫度環境都相同,不同的是加入的物質,①號試管是2毫升唾液和2滴碘液,②號試管是2毫升清水和2滴碘液,因此①號和②號構成對照實驗,實驗變量是唾液。
(2)(3)淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性。①號試管中的淀粉被分解了,因此滴加碘液后出現的實驗現象是①號試管不變藍,②號試管變藍色。實驗中①號試管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍;②號試管中加入的清水對淀粉沒有消化作用,淀粉沒有被分解,滴加碘液后變藍。
(4)酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制。在人體內酶的活性最高,所以本實驗用37 ℃水浴,是因為模擬人的正常體溫(37度是酶活性最適宜溫度)。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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C. 產生了精子和卵細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
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