A. | 聽覺感受器對(duì)刺激的接受 | B. | 耳廓的振動(dòng) | ||
C. | 鼓膜的振動(dòng) | D. | 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo) |
分析 聽覺的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
解答 解:人的口腔通過(guò)咽鼓管與中耳相連,中耳中的鼓膜能接受聲波刺激,可產(chǎn)生振動(dòng).“打呵欠”會(huì)影響鼓膜的振動(dòng).
故選:C
點(diǎn)評(píng) 咽鼓管連接咽與鼓室,當(dāng)外界有巨大聲響時(shí),可以捂耳或張嘴是鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能夠使人或動(dòng)、植物患病 | B. | 沒有細(xì)胞核,僅有核酸 | ||
C. | 具有寄生性 | D. | 由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小張接種過(guò)乙肝疫苗,以后就不會(huì)患乙肝 | |
B. | 疫苗是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì) | |
C. | 疫苗可以治療疾病,維護(hù)人體健康 | |
D. | 疫苗能引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一蟻巢的工蟻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | B. | 根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系 | ||
C. | 草原上的鼠和兔是捕食關(guān)系 | D. | 草原上的狼和狐是合作關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) | B. | 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | ||
C. | 觀察酵母菌細(xì)胞 | D. | 觀察人的口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 限制有機(jī)物向根部運(yùn)輸 | B. | 限制水分向莖葉運(yùn)輸 | ||
C. | 促進(jìn)果樹的光合作用 | D. | 限制“傷口刺激”促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
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