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【題目】在一定面積的土地上, 要想提高農作物的產量, 種植農作物時應( )

A. 合理密植, 讓陽光盡量多地照在農作物上, 植物間又不相互遮光

B. 盡量稀疏, 留出空地, 使農作物都可均勻地接受陽光

C. 合理密植, 不讓陽光照在地上, 全郜照在農作物上

D. 盡量密植, 提高單位面積內的植株數量, 進而提高產量

【答案】A

【解析】

合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產量

合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最經濟的做法。因此,在一定面積的土地上栽種農作物,為了提高產量,種植時應合理密植,讓陽光多照射在農作物上,葉片不相互遮光”,A正確

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】做了“探究影響鼠婦分布的環境因素”的實驗后,請你回答下列問題。

(1)同學們在捕捉鼠婦時會發現,它們經常躲在什么地方?_________

(2)根據鼠婦的生活環境,某同學提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?本實驗中你的假設是:_________________________________________________

(3)實驗時所用的鼠婦的數量是不是越多越好?______________(填“是”或“不是”),原因是____________________________________

(4)假設的提出不是憑空臆造,需要有豐富的___________,當實驗結果不符合假設時,應 _________

A.放棄實驗,不再探討此問題?????????????? B.重新提出假設再進行實驗

C.修正實驗結果以符合假設???????????????? D.不再做此實驗,直接得出結論

(5)在設計實驗時,要注意使鼠婦的生活環境除________外,其他條件都保持相同,形成__________________兩種環境的對照。

(6)實驗中用了10只鼠婦而不是1只,是為了___________________________

(7)通過實驗你得出的結論是:_______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生存依賴于一定的環境,環境的變化會對生物產生各種影響。下列現象屬于環境影響生物的是(???? )

A. 枯葉蝶靜止時像一片枯葉??? B. 地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風華

C. 馬里亞納海溝沒有綠色植物??? D. 雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命的起源現今仍有不同的假說.化學進化學說認為生命是在原始地球條件下由化學物質而來的.當時的條件是(  )

①地球表面溫度已經降低

②地球內部溫度仍然很高

③火山活動頻繁,形成原始大氣

④原始大氣中有相當數量的氧存在

⑤地球表面逐漸形成了原始海洋.

A. ①②③④??? B. ①③④⑤??? C. ②③④⑤??? D. ①②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體保衛自身健康的各種生理活動中,屬于特異性免疫的是(  )

A. 皮膚的分泌物有殺菌作用 B. 通過咳嗽把進入人體的病菌清除出去

C. 進入眼睛內的病菌被眼淚中的物質殺死 D. 淋巴細胞產生的物質與麻疹病毒結合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白化病是人類遺傳病中常見的隱性遺傳病之一。人類膚色正常由顯性基因(A)控制,膚色白化(白化病)由隱性基因(a)控制。一對夫婦膚色正常,生下了一個患白化病的孩子。據此,回答下列問題:

1)這對夫婦膚色正常,后代中出現了患有白化病的孩子,這是生物的 現象。

2)人體膚色正常和白化是一對

3)這對夫婦中,母親的基因組成是 ,父親能產生 種類型的精子。這對夫婦再生一個患病孩子的可能性是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答有關問題:

螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的美譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學者把螳螂稱為“祈禱者”。其實,螳螂這種虔誠姿態的背后卻暗藏殺機,這是它捕蟲前做準備的標準姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。

(1)螳螂的運動靠________ ,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是__________

(2)螳螂體內沒有脊柱,屬于______動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現了發黃現象,他的父母十分焦急。李明上網查找資料,并將發黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測,得到的數據如下表。

發黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量(單位ug/g)

發黃的葉子

顏色正常的葉子

22.0

30.3

請回答問題。

(1)根據檢測結果,你猜測李明家百合花葉子發黃的原因是:_______________________

(2)為了證實這一猜測,李明做了以下實驗。

①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區,編號為1號和2號(這兩個實驗區百合花葉子發黃程度基本一致);

②在1號實驗區的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學肥料,而2號實驗區的百合花葉子上噴施等量______________的同種化學肥料;

③兩個實驗區除了上述變量不同外,其他條件必須___________且適宜;

④觀察記錄兩個實驗區百合花新葉的顏色。

(3)如果兩個實驗區的百合花新葉仍然發黃,則說明百合花葉子發黃與鐵元素含量低___________(填有關或無關);如果1號實驗區百合花新葉不發黃,而2號實驗區百合花新葉仍然發黃,則說明百合花葉子發黃與________(填有關或無關)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體依賴于感覺器官和神經系統感知周圍世界。人體大多數 感覺器官只能感受一種類型的刺激,如眼睛只能接收光線,耳朵只能 一接收聲音 ,舌頭只能品嘗味道,鼻子只能接收氣味等。但皮膚例外,它能夠接收多種刺激,如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等。請回答:

(1)眼睛接收物體反射的光線,經眼球的___折射,最后在視網膜上形成物象眼睛接受光線的 多少由眼球中的 _____決定

(2)人耳的 結構中鼓膜能夠接收聲波產生振動.爾聽小骨外與鼓膜相連 內與耳蝸相連,由此判斷,聽小骨的作用是_________

(3)當人吃饅頭時,唾液分泌會增加,饅頭經唾液的 消化會產生__________該物質使人感覺到甜,甜甜的 感覺是在______(部位)形成的

(4)視覺、聽覺、甜甜的感覺的形成分別離不開視神經、聽神經和面神經,這些神經都是由腦發出的,屬于____神經,在反射弧中起___作用

(5)皮膚是 人體 最大的感覺器官,它之所稱器官,是因為_____

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