(圖表信息題)下圖是溫室效應示意圖,請據圖回答下列問題:
①太陽光穿過地球大氣層,使地球表面溫度升高。
②部分能量從地球反射到大氣層。
③部分能量散失到宇宙空間。
④部分能量被溫室氣體吸收,并返回地球。
⑤隨著溫室氣體的增加,熱量也就聚集得越來越多。
(1)請據“人類自身活動是20世紀全球變暖的罪魁禍首”這句話,談一下你是怎樣理解它的。
(2)你認為人類應采取哪些行動預防氣候變暖?
科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末復習與測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類生存需要清潔的空氣,下列各項不會造成空氣污染的是( )
A.燃放煙花 B.汽車尾氣排放
C.煤炭燃燒 D.光合作用
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅白銀育才學校九年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體形成尿液的器官是____________,輸送尿液的器官是____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在南極的上空出現了一個巨大的臭氧空洞,因而太陽照射到地球表面紫外線增多,使生物受到嚴重影響。臭氧層空洞主要是由人類下列哪項活動產生的?( )
A.使用大量的農藥 B.汽車尾氣排放量加大
C.使用含氟制劑 D.人口增多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
太湖的部分地區藍藻滋生,魚蝦死亡,原本清澈的湖水邊的又臭又臟,這種現象叫做( )
A.水體荒漠化 B.水體富集化
C.水體富營養化 D.水土流失
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題二生物試卷(解析版) 題型:探究題
(學科內綜合題)1956年,日本水俁灣的人出現手腳麻木、運動失靈、語言和聽力發生障礙,有的甚至出現瘋癲狀態,最后因無法治療而死亡,這就是水俁病。后來經科學家研究證實,引起水俁病的原因是當地含汞的工業廢水污染了海水,而汞進入生物體后,形成穩定的物質,不容易被分解,也不容易排出。這些患者由于體內汞的含量很高,而發生水俁病。但是,患者不喝海水,只是長期食用當地的魚蝦,為什么他們體內的汞含量會這么高呢?你能用生態系統的知識來解釋嗎?
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制酸雨的根本措施是( )
A.通過凈化裝置,減少煤、石油等燃料中污染物的排放
B.把回收來的污染物傾倒在江河中
C.禁止使用煤、石油等燃料
D.以上做法都不正確
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯東勝八年級畢業升學二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納。以下幾幅流程圖正確的是
A.植物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→植物體
B.果實和種子的形成:開花→受精→傳粉→結果
C.蛋白質在消化道中被分解的場所順序:口腔→胃→小腸
D.反射過程中神經沖動的傳導過程:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物類群中沒有根、莖、葉分化的植物是( )
A. 裸子植物 B. 被子植物
C. 藻類植物 D. 蕨類植物
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