【題目】模擬實驗是根據相似性原理通過模擬的方法制成研究對象的模型,用模型來代替被研究對象,模擬研究對象的實際情況來進行實驗的研究活動。模擬實驗也是科學常用的一種方法。請分析以下模擬實驗并回答問題:
(一)模擬精子與卵細胞的隨機結合
將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白組合數量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表中的數據,請回答下列問題:
? | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 百分比 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
?
(1)白棋子模擬的是_____,若拿出的小球組合是黑、白色組合,代表出生的孩子為_____性。
(2)根據實驗結果,白、白小球組合與黑、白小球組合的比例接近1:1,則說明_____。
(二)模擬保護色的形成過程
在做探究“模擬保護色的形成過程”實驗中,實驗準備了一塊面積為0.8m×0.8m的彩色布和紅、黃、綠、白、藍小紙片各25片。在實驗中,得到了下表的數據,請回答下列問題:
? | 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 | |||||
紙片 顏色 | 開始 數目 | 幸存 者數 | 開始 數目 | 幸存 者數 | 開始 數目 | 幸存 者數 | 開始 數目 | 幸存 者數 | 開始 數目 | 幸存 者數 |
紅 | 25 | 5 | 20 | 4 | 16 | 3 | 12 | 1 | 4 | 0 |
黃 | 25 | 11 | 44 | 12 | 48 | 17 | 68 | 23 | 92 | 25 |
綠 | 25 | 4 | 16 | 4 | 16 | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 |
白 | 25 | 5 | 20 | 5 | 20 | 3 | 12 | 1 | 4 | 0 |
?
(1)根據所記錄的數據,實驗所用的布料應該是_____色。
(2)實驗過程中,彩色布模擬的是_____,小紙片模擬的是_____。
(3)用達爾文的進化論觀點分析,動物保護色的形成是_____的結果。
【答案】? 含X染色體的精子和卵細胞? 男? 生男生女幾率是均等的? 黃? 生物的生活環境? 獵物? 自然選擇
【解析】(一)(1)男性產生的精子有兩種類型即含X和含Y染色體的精子,女性只產生一種含X的卵細胞,因此紅色小球代表X染色體,白色小球代表Y染色體。“若拿出的小球組合是紅、白色組合”,代表出生的孩子的性染色體組成是XY,則代表出生的孩子為男性。
(2)“如果統計全班同學拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1:1”,則說明生男生女幾率是均等的。
(二)(1)生物適應環境,動物外表顏色與周圍環境相類似,這種顏色叫保護色。該探究中,紙片是顏色與背景顏色一致,不易被“捕食者”發現,這樣,經過幾代選擇后,剩余個體的體色就與環境顏色一致了。從表格中可以看出剩下的小紙片的顏色絕大部分是黃色。因此實驗所用的布料應該是黃色。
(2)在這個模擬實驗中,彩色布模擬的是生物的“生活環境”,同學模擬的是“捕食者”,小紙片是“獵物”。
(3)在模擬的取食過程中,黃色的紙片與背景黃布一致不易被“捕食者”發現而留下來是適者生存,與背景顏色不一致的紅、綠、白、藍、粉等紙片先被發現并被選取,是不適者被淘汰。這樣,經過幾代選擇后,剩余個體的體色就與環境顏色一致了,即剩下的小紙片的顏色絕大部分是黃色。因此,動物保護色是環境對生物進行長期自然選擇的結果。
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【題目】下列有關人體健康生活方式的敘述,不正確的一項是( )
①要有充分的睡眠
②高蛋白食品吃得越多越好
③酗酒主要導致呼吸道疾病的發生
④吸煙可誘發肺癌
⑤青少年可以利用網絡獲取知識
⑥吸毒會損害人的神經系統
A. ①④??? B. ③⑤??? C. ②③??? D. ②⑥
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【題目】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,正確做法是(? )
A. 撕取表皮之前在載玻片中央滴一滴生理鹽水
B. 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C. 為了看清細胞結構要用碘液染色
D. 染色后再蓋蓋玻片
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【題目】基因多樣性在農業生產上的意義是()
A. 為動植物的遺傳育種提供遺傳資源
B. 為馴養家畜和改良農作物提供物種
C. 方便生產轉基因產品
D. 為改善氣候提供保障
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【題目】每種生物都具有恒定數目的染色體,人類體細胞中具有23對染色體。人的精子、成熟的紅細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為
A. 23條、46條、46條、23條??? B. 46條、0條、46條、46條
C. 23條、23條、23條、46條??? D. 23條、0條、23條、46條
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【題目】眼和耳是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于
A. 角膜和耳郭??? B. 視網膜和耳蝸
C. 虹膜和鼓膜??? D. 晶狀體和半規管
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【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計其數目,結果如表:
數據/類型 | 工業污染區 | 非工業區 | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
?
(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種_________現象(填“遺傳”或“變異”)。在生物遺傳學中,樺尺蛾的體色稱為____________。
(2)從表中可以看出,在不同環境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據達爾文理論,保護色的形成是__________的結果。
A.人工選擇的結果 ??????????????? B.自然選擇的結果?
C.不能解釋的自然現象 ??????????? D.動物聰明的表現
(3)樺尺蛾的生殖方式是____________,該生殖方式的優點是后代具有________的遺傳物質,有利于產生________,為自然選擇提供原始材料。
(4)樺尺蛾的發育經過四個時期,依次是______________________,這種發育過程為________________。
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【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下:
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25°C的櫥柜中 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的棉花,置于25°C的櫥柜中 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4°C) | 種子不萌發 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25°C的櫥柜中 | 種子不萌發 |
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(1)在該實驗中起對照作用的是________裝置。
(2)若只想探究“空氣對玉米種子萌發的影響”,應該選____裝置和____裝置進行實驗觀察。
(3)在掰玉米果穗時,常會發現玉米果穗有缺粒的現象,原因是________。
(4)從該實驗結果可以看出,__________________、______________________和____________________都是種子萌發所需要的環境條件。
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【題目】為探究種子萌發的環境條件,某同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進行培養。數日后記錄種子萌發的情況如表,請仔細閱讀回答:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 黑暗中 | 黑暗中 | 日光下 | 日光下 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干濕狀態 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 | 潮濕(含一定水分) | 干燥 |
種子萌發的數量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
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(1)據該實驗設可推測,本實驗探究了水分和____是否是種子萌發所需要的環境條件。
(2)以實驗甲和乙對照,變量是____,通過這組實驗可以得出種子的萌發需要____。
(3)如果要證明光照不是種子萌發的環境條件,那么與實驗丙作對照的試驗是____。
(4)實驗設計中,實驗乙和試驗丙不能形成對照,原因是____。
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