天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東恩平市八年級4月生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是節肢動物所具備的特點（ ）
A．身體有許多體節構成
B．體表有外骨骼
C．都有三對足，兩對翅
D．足和觸角都分
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科目：初中生物 來源：2015年甘肅定西洮陽初級中學新人教版初中八年級下測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）。
A．孢子生殖 B．嫁接
C．人工授粉 D．有性生殖
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南曲靖市八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，不屬于種子萌發所需要的外界條件是（ ）
A、一定的水分 B、適宜的溫度
C、充足的空氣 D、充足的陽光
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南虞城第一初級中學八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是草原生態系統中的一部分生物，請據圖回答。
（1）圖中生產者是 ；消費者是 （填其中一種）；分解者是 。
（2）作為一個完整的生態系統，除了上述的生物以外，還需要 。
（3）寫出一條會影響鷹的數量的食物鏈 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅白銀靖遠北灘中學八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
人體內有三道免疫防線
第一道是：（ ）和（ ）
第二道是：（ ）和（ ）
第三道是：（ ）和（ ）
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷（解析版） 題型：探究題
（６分）在探究“唾液對淀粉的消化作用”時，某小組同學展開了積極的討論（如下圖所示），請分析作答：
（1）在科學探究時要善于發現問題、提出問題，當甲和丙提出問題后， 同學作出了假設。
（2）丁同學提出了實驗的初步設想，經過討論和交流，這個小組完善了實驗方案（如下表），請你對實驗結果進行預測：
實驗步驟 試管編號 | ① 加入材料 | ② 滴加試劑 | 現象 | ③ 加入材料 | ④ 處理 | 現象 |
A | 米湯2ml | 碘液2滴 | 變藍色 | 清水2ml | 37℃水浴中恒溫 15分鐘 | ⑤ |
B | 米湯2ml | 碘液2滴 | 變藍色 | 唾液2ml | ⑥ |
現象⑤是 ；現象是 。（3）步驟②后兩支試管都變藍色，這證實了：米湯中含有 。
（4）經過對⑤、⑥現象的分析，該實驗的結論是 。
（5）人體發燒時由于溫度升高，體內各種消化酶的活性 ，影響了食物的消化，所以食欲降低。
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關青蛙特征的描述，錯誤的是（ ）
A、小蝌蚪用鰓呼吸
B、青蛙的肺結構簡單
C、青蛙的皮膚表面覆蓋著鱗片
D、成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸
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