【題目】隨著大陸贈臺大熊貓“團團”和“圓圓”入住臺北市立動物園,標志著兩岸同胞即將進入“團圓”的新時代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家;同時大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿,請回答???
(1)在分類學上,大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動物中親緣關系最近的兩種是________?和________ .????
(2)1969年,最后一只野生臺灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕,一般來講,一個物種的滅絕,代表著這個物種所有基因的總和,即________?庫也隨之消失;同時,該種生物的滅絕必將影響其他生物的生存和它所在的生態系統,即也會加速________多樣性和________?多樣性的喪失???
(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的沙欏相比,二者在分類特點上的主要區別是珙桐用_________繁殖而沙欏用_________繁殖.
【答案】? 長鬃山羊? 臺灣梅花鹿? 基因? 生物種類? 生態系統? 種子? 孢子
【解析】(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近。
大熊貓與長鬃山羊同綱,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目,目比綱。环诸悊挝辉叫,生物的親緣關系越近,所以長鬃山羊與臺灣梅花鹿的親緣關系最近。
(2)一個物種代表者一個基因庫,一個物種的滅絕,代表著這個物種所有基因的總和,即基因庫也隨之消失;同時,該種生物的滅絕必將影響其他生物的生存和它所在的生態系統。即也會加速生物種類多樣性和生態系統多樣性的喪失。
(3)珙桐是被子植物,種子外有果皮包被,能形成果實,用種子繁殖后代,屬于種子植物。桫欏是蕨類植物,不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。因此,二者在分類特點上的主要區別是珙桐用種子繁殖,桫欏用孢子繁殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的資料,回答問題。
a.剛出生的袋鼠自己能爬到媽媽的育兒袋中并貼附到乳頭上吮吸。
b.蜻蜓的幼蟲能伸出它的下頜,捕住任何出現在它周圍的可以咬住的動物。
c.蚯蚓能爬離強烈的陽光,鉆入潮濕土壤中。
d.當一只小雞孵化出來開始尋找食物時,它會把地面上的任何小點都啄個遍。漸漸地,小雞知道只有一些植物或昆蟲是可以吃的。
e.黑猩猩經過觀察后想出辦法來拿到一串香蕉。它將一個木箱堆在另一個木箱上,然后爬到木箱頂上就拿到了原先夠不著的香蕉。
(1)上述哪些行為是動物的先天性行為?_____(填寫字母),原因是這些行為是動物生來就有的,是由體內的_____決定的行為。
(2)上述哪些行為是動物的學習行為?_____(填寫字母),原因是這些行為不是動物生來就有的,而是動物在_____的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,回答問題。
用生態農業留住綠水青山
近年來,首都北京堅定不移地貫徹新發展理念,堅持可持續發展戰略,推動綠色低碳循環發展,短短幾年時間,實現了首都發展提質增效與生態環境改善的雙贏。今年,北京市將大力創建生態農業標準園區,從各個方面改良傳統農業。
節水方面:采取農田地膜覆蓋手段,阻斷了土壤水分的垂直蒸發和亂流,增大了水分蒸發的阻力,有效地抑制土壤水分的無效蒸發,抑蒸力可達80%以上。在小麥或玉米行間覆蓋秸稈也能減少蒸發和有效利用降雨,達到節水、節能,干旱不減產的目的,爭取實現節水20%以上。
節藥方面:利用生物防治的方式減少害蟲病菌,注重生態環境保護和生態平衡。放養蚯蚓、青蛙、殺蟲螨、七星瓢蟲和啄木鳥等害蟲的天敵,可有效杜絕農藥、化肥、激素的使用,遵循原生態食材生產標準,保證了食材的安全。
清潔能源方面:全面杜絕燃煤在園區中的利用,減少大氣污染。大力推廣示范太陽能等多種技術,解決育苗、果蔬生產的冬季加溫問題。
糞便處理方面:采用建造沼氣池的方式,不僅解決了村內畜禽糞便污染問題,還滿足了村民生活用氣和有機農作物生產需求。作為原料的人畜糞便、廚余垃圾等,發酵后產生的沼氣可用于燃燒和發電,村民真正做到“點燈不用油,做飯不發愁”。沼渣、沼液作為優質的有機肥施用于菜田,保證了土壤內的有機物含量,減少了化學肥料對土壤成分的破壞,大大降低了農業生產的成本。
我國生態農業建設,離不開生態農業踐行者們的集體攻關,得益于集體智慧的凝集,團隊合力的發揮,以及對“高效、節能、環!卑l展理念的身體力行。村民們表示: “不僅用生態農業的發展模式留住了綠水青山,更留住了老百姓的心”。
(1)玉米植株體內水分散失到大氣中的過程主要通過_________(器官)進行。采用地膜覆蓋和行間覆蓋秸稈的手段,主要目的是減少_________(填“土壤中”或“植物體內”)的水分蒸發。
(2)利用生物防治的方式減少害蟲時,青蛙和啄木鳥的關系是_________。施放七星瓢蟲等昆蟲,除了生物防治外,還能在開花期幫助植物__________。
(3)傳統燃料——煤是由遠古時期大型_________植物的遺體經過漫長復雜的過程變化形成。沼氣池可以將糞便和廚余垃圾轉變為沼氣和能量,沼氣池中發揮作用的是生態系統中的_________。能夠用于“點燈和做飯”的能源,最終來自_________。
(4)農田生態系統的管理需投入大量的人力物力,稻田治蟲不力,也會導致減產,說明農田生態系統的_________相對較弱。
(5)生活中,我們每個人都應增強環境保護意識,采取低碳、節能的生活方式,自覺履行環境保護義務。下列行為符合低碳環保生活方式的有___________(選填下列數字序號)。
①草稿紙、打印紙盡量雙面使用
②外出就餐盡量減少使用一次性筷子和紙杯
③洗臉洗手過程中保持自來水處于流動狀態
④電視機等家用電器不用時也不要切斷電源
⑤外出盡量選擇步行、騎車或乘坐公共交通工具
⑥炎熱的夏季可將空調溫度盡可能調低以保證人體的舒適
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【題目】當我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態時,表現出來的動作是( )。
A. 屈膝??? B. 伸膝??? C. 屈肘??? D. 伸肘
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【題目】下面幾組植物的生殖方式屬于無性生殖的是
①水稻散播
②竹鞭節上的芽形成新的竹筍
③小麥靠風力傳播花粉
④桃樹的嫁接
⑤玉米的人工輔助授粉
⑥甘薯幼苗的扦插
A. ①③⑤??? B. ②⑤⑥??? C. ②④⑥??? D. ①③④
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【題目】某同學在學習了“兩棲動物和爬行動物”后,想探究一下“環境污染對青蛙受精卵孵化率的影響”。于是,設計了如下實驗方案:
①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中
③從池塘中采集一定數量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時放入三個魚缸中
④將三個魚缸放在相同的適宜環境中,定時進行觀察和現象記錄
試分析回答:
(1)該同學的實驗方案中,作為對照組的是哪一個魚缸?_____。
(2)如果該同學的假設是“環境污染物會影響青蛙受精卵的孵化“,則預期的實驗現象應該是_____。
(3)通過本實驗,該同學還發現青蛙的發育和其它動物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體﹣﹣_____,_____要經過變態發育才能成為幼蛙
(4)如果把丙缸中發育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則_____組的幼蛙可能會很快死亡,原因是_____。
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【題目】為了探究大豆種子的萌發條件,某生物興趣小組進行了如表實驗(表中未涉及的其他條件均適宜),根據實驗回答問題
組別 | 種子數(粒) | 處理方法 | 萌發數(粒) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,適量的水,25℃ | 19 |
③ | 20 | 有光,過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 20 | 無光,適量的水,25℃ | 18 |
⑤ | 20 | 無光,適量的水,﹣4℃ | 0 |
?
(1)用①組與②組對照,探究的問題是_____。
(2)若要探究光對種子萌發的影響,應選擇_____(填序號)兩組進行對照,根據實驗數據,得出的結論是_____。
(3)③組的種子都沒有萌發,主要是因為缺少足夠的_____。
(4)該實驗說明,大豆種子的萌發需要一定的水分、適宜的溫度和_____。
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