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【題目】魚能在水中自由自在地生活,而作為高等動物的人卻不能,這主要是因為:

A. 魚靠鰓呼吸,人靠肺呼吸 B. 魚不是胎生的,人是胎生的

C. 魚是變溫動物,人是恒溫動 D. 人是高等動物,能自我決定是否在水中生活

【答案】A

【解析】

魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官,其中最關鍵的特點是用鰓呼吸,用鰭游泳。

魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力,各種鰭相互協調來維持魚體的平衡,從而利于獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸而人的呼吸器官是肺,不能在水中呼吸,A符合題意

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動都是在一定條件下進行的。例如,種子萌發的一般環境條件是_________________是光合作用的必需條件,而根毛細胞吸收水分的條件是土壤溶液濃度_________(填“大于”或“小于”)細胞液濃度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于鳥類適應飛翔生活的特征是

A. 身體呈紡錘形,聽覺發達 B. 體表被毛,體溫恒定

C. 身體呈流線型,體表被覆羽毛 D. 卵生,哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了更好地保護我國珍稀瀕危的動植物,保護我國的自然資源和生態環境,我國已建立了一千多個自然保護區,如可可西里自然保護區保護的動物是

A. 大熊貓 B. 金絲猴 C. 藏羚羊 D. 朱鹮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識,其中正確的是

A. 動物越高等,學習行為就越復雜在所有行為中所占比例也越大

B. 先天性行力和學習行為都與個體的生活經驗有關

C. 無脊椎動物比較低等,它們沒有學習行為

D. 動物界中,只有哺乳動物才有學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的生殖發育比青蛙的高等,表現在 ( )

①體內受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護 ⑤親鳥有孵卵、育雛行為

A. ①④⑤ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 莖中的導管是運輸水分和無機鹽的管道,導管是由活細胞構成

B. 植物吸收的水分,通過蒸騰作用大量的散失掉了,這對植物是一種浪費

C. 氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,這有利于氣體更好的進行氣體交換

D. 植物可以通過控制保衛細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.根尖各結構中, 細胞生長速度最快的結構是

A. 分生區 B. 伸長區 C. 成熟區 D. 根冠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李先生在體檢時,發現尿液中含有大量的葡萄糖,則他體內發生病變的部位可能是(  )

A. 腎小囊 B. 腎小管 C. 腎動脈 D. 腎小球

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同步練習冊答案
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