Question

11．如圖是某水庫中甲、乙、丙三中生物在某一時(shí)間內(nèi)相對關(guān)系的示意圖．三種生物能構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈．請分析回答：
 （1）寫出上述三種生物構(gòu)成的食物鏈甲→丙→乙．若要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的生物外，還應(yīng)包含分解者和非生物部分．
（2）因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減，一段時(shí)間后丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可能由于水庫A區(qū)水質(zhì)變壞導(dǎo)致魚類大量死亡．以下為驗(yàn)證調(diào)查結(jié)果所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請幫助完善有關(guān)過程：
①取甲、乙兩個(gè)相同的養(yǎng)魚盆，甲盆放入適量的取自水庫A區(qū)的水，乙盆放入適量的其它地方優(yōu)質(zhì)的水作對照．
②準(zhǔn)備同種大小相近的健康魚若干條，隨機(jī)取適量放入甲盆中，再取等量的魚放入乙盆中．在相同條件下養(yǎng)殖一段時(shí)間后觀察．

Answer 1

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

解答 解：（1）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級遞減，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多；營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少．因此上述三種生物構(gòu)成的食物鏈甲→丙→乙．甲是生產(chǎn)者、乙、丙是消費(fèi)者，因此“若要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的生物外”，還應(yīng)包含分解者和非生物部分．
（2）因某種原因造成水庫中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減，一段時(shí)間后丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少．
（3）“調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可能由于水庫A區(qū)水質(zhì)變壞導(dǎo)致魚類大量死亡．以下為驗(yàn)證調(diào)查結(jié)果所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請幫助完善有關(guān)過程”：
①該實(shí)驗(yàn)唯一不同的變量是水質(zhì)，因此“取甲、乙兩個(gè)相同的養(yǎng)魚盆，甲盆放入適量的取自水庫A區(qū)的水”，乙盆放入適量的其它地方優(yōu)質(zhì)的水作對照．
②“準(zhǔn)備同種大小相近的健康魚若干條，隨機(jī)取適量放入甲盆中”，再取等量的魚放入乙盆中．在相同條件下養(yǎng)殖一段時(shí)間后觀察．
故答案為：（1）甲→丙→乙；分解者和非生物部分
（2）先增加后減少
（3）①適量的其它地方優(yōu)質(zhì)的水作對照
②等量的魚

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力以及對照試驗(yàn)的特點(diǎn)．