A. | 要將視野中右下方的物像移動到視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動 | |
B. | 將10×和10×的鏡頭換成10×和40×的鏡頭,看到的同一視野中的細(xì)胞數(shù)目減少 | |
C. | 高倍鏡下的視野比較暗,要使視野的亮度增加,把顯微鏡移動到明亮處即可 | |
D. | 觀察字母“b”,看到的物像是“q” |
分析 顯微鏡的使用步驟包括:取鏡與安放顯微鏡、對光、安放玻片、觀察標(biāo)本、整理與存放顯微鏡.
解答 解:A、由于使用顯微鏡時,看到的是實物的倒像,所以當(dāng)物像在視野的右下方,應(yīng)把玻片向右下方移動方可將物像移到視野中央,故A正確;
B、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目就越少,看到的細(xì)胞體積越大.所以將10×和10×的鏡頭改為10×和40×的鏡頭后,顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍變?yōu)?00倍,放大倍數(shù)變大,看到的細(xì)胞數(shù)目減少了,故B正確;
C、反光鏡有兩個面,分別稱為平面鏡和凹面鏡,根據(jù)光線的強弱選用,遮光器上的小孔稱為光圈,能夠控制進入鏡筒的光量.因此在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠調(diào)節(jié)視野亮度的是遮光器和反光鏡,遮光器上的大光圈和凹面鏡可以增加顯微鏡視野的亮度,不需要把顯微鏡移動到明亮處,C錯誤;
D、顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.將字母“b”寫好,旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“q”,D正確.
故選:C
點評 能正確使用顯微鏡是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液、膽汁、胃液 | B. | 胃液、腸液、唾液 | C. | 膽汁、腸液、胰液 | D. | 胰液、腸液、唾液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是外套膜 | |
B. | 軟體動物有水生的也有陸生的 | |
C. | 軟體動物的身體柔軟,表面有外套膜 | |
D. | 軟體動物對人類都是有益的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 有機物 | ||
C. | 水和無機鹽 | D. | 有機物、水和無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1→2→3→4 | B. | 3→2→4→1 | C. | 3→4→2→1 | D. | 1→3→4→2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小明的基因型一定是DD | B. | 小明的父母一定都有耳垂 | ||
C. | 小明的父母至少有一個是有耳垂 | D. | 小明的基因一定是Dd |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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