以下可稱生態系統的是（ ）
A．一個湖泊中的浮游生物和所有分解者
B．燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C．一個池塘中的所有水蚤和分解者
D．一個魚缸中的所有金魚和水草
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列人類活動對環境有積極影響的是（ ）
A.植樹造林 B.廢水排放
C.木材加工 D.填海造田
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯東勝八年級畢業升學二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，關于該圖分析正確的是
A.視野中的物像從甲圖轉為乙圖，視野變亮
B.乙視野所用鏡頭的放大倍數比甲視野所用鏡頭的放大倍數大
C.要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖只需轉動粗準焦螺旋
D.要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，需要先把裝片向右移動
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關居室的環境的敘述，不合適的是（ ）
A．有適宜的溫度和濕度，人感到舒適 B．有充足的日照
C．有良好的通風 D．有足夠的燈光
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“一山不能有二虎”這一諺語用生態的觀點可以理解為（ ）
A．虎所需的生存空間大
B．虎性情孤獨，不群居
C．營養級越高的生物，得到的能量越小，個體的數量也越少
D．身體強狀的虎以身體弱小的虎為食
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四種生物中，哪種生物的細胞結構明顯不同于其他三種生物？（ ）
A、酵母菌 B、乳酸菌
C、青霉菌 D、蘑菇
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：探究題
某地是酸雨多發區，該地區大氣中二氧化硫主要來自于煤、石油等礦物燃料的燃燒，請你設計實驗：探究酸雨對該地小麥幼苗的影響。
材料用具：配制好酸雨、小噴霧器、小麥幼苗
方法步驟：
（1）____________________________
（2）____________________________
（3）____________________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
酸雨的危害表現在（ ）
A、腐蝕建筑物和戶外雕塑 B、使農作物枯萎甚至死亡
C、使土壤、河流、湖泊酸化 D、以上三項都是
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷（解析版） 題型：綜合題
我國的環境狀況不容樂觀。工業“三廢”(廢氣、廢液、廢渣)的排放量在增大，大氣、江湖污染嚴重，農田被“三廢”污染的面積已達1000萬公頃。漁業資源也在衰退，環境污染還危及著我國人們的健康。據1993年統計，惡性腫瘤是城市居民的首位死亡原因，呼吸系統疾病是農村居民的首位死亡原因，這些情況與環境直接相關。雖然經過環境治理，局部有所改善，但總體還是在惡化。1995年9月28日，江澤民同志在黨的十四屆五中全會閉幕時的講話中指出：“在現代化建設中，必須把實現可持續發展作為一個重大戰略，要把控制人口、節約資源、保護環境放到重要位置，使人口增長與社會生產力的發展相適應，使經濟建設與資源、環境相協調，實現良性循環。”
(1)分析材料，想一想，為什么現代化建設要把保護環境放到重要位置?
(2)說說你對“可持續發展”的理解。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
