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我國(guó)的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀。工業(yè)“三廢”(廢氣、廢液、廢渣)的排放量在增大,大氣、江湖污染嚴(yán)重,農(nóng)田被“三廢”污染的面積已達(dá)1000萬(wàn)公頃。漁業(yè)資源也在衰退,環(huán)境污染還危及著我國(guó)人們的健康。據(jù)1993年統(tǒng)計(jì),惡性腫瘤是城市居民的首位死亡原因,呼吸系統(tǒng)疾病是農(nóng)村居民的首位死亡原因,這些情況與環(huán)境直接相關(guān)。雖然經(jīng)過(guò)環(huán)境治理,局部有所改善,但總體還是在惡化。1995年9月28日,江澤民同志在黨的十四屆五中全會(huì)閉幕時(shí)的講話中指出:“在現(xiàn)代化建設(shè)中,必須把實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為一個(gè)重大戰(zhàn)略,要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置,使人口增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng),使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。”

(1)分析材料,想一想,為什么現(xiàn)代化建設(shè)要把保護(hù)環(huán)境放到重要位置?

(2)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“可持續(xù)發(fā)展”的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北師大版八年級(jí)下冊(cè)22-25章測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下可稱(chēng)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者

B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物

C.一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者

D.一個(gè)魚(yú)缸中的所有金魚(yú)和水草

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.2習(xí)題三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)電廠可以利用煤、天然氣、核能發(fā)電,這三種原料中最容易引發(fā)酸雨的是

A.天然氣 B.煤 C.核能 D.三者都可能

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.1習(xí)題一生物試卷(解析版) 題型:填空題

人類(lèi)要生存和發(fā)展,必然要向________索取越來(lái)越多的________。而當(dāng)今人口的急劇增長(zhǎng),不僅對(duì)________產(chǎn)生巨大的壓力,而且會(huì)給________造成一定的破壞。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.1習(xí)題三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問(wèn)題采取的措施,哪一項(xiàng)措施最容易導(dǎo)致相反的效果( )

A.制造效力更大的殺蟲(chóng)劑和農(nóng)藥

B.利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決燃料短缺問(wèn)題

C.尋求更好的控制人口的辦法

D.建設(shè)核電站,解決燃煤發(fā)電產(chǎn)生廢氣的問(wèn)題

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.1習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1998年我國(guó)長(zhǎng)江中下游發(fā)生特大洪災(zāi),其中的人為因素有( )

A.大量砍伐樹(shù)木,森林銳減,水土流失嚴(yán)重

B.江河湖泊萎縮減少,降低了蓄洪泄洪能力

C.過(guò)度城市化的發(fā)展導(dǎo)致洪澇災(zāi)害造成的損失進(jìn)一步加大

D.以上各項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.1習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:連線題

下面左邊所列的說(shuō)法中,哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善?哪些會(huì)破壞環(huán)境?請(qǐng)你判斷,并用線段分別與右邊的項(xiàng)目相連。

①若想吃得好,就吃蛙蛇鳥(niǎo)

②要致富,大砍樹(shù)

③綠化荒山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香 A.能改善生態(tài)環(huán)境

④?chē)焯铮瑖T焯?/p>

⑤毀林開(kāi)荒種糧食

⑥用電網(wǎng)捕魚(yú),能把大魚(yú)小魚(yú)都捕到 B.會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境

⑦挖盡甘草和黃連,用做中藥好治病

⑧建立自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆陜西省中考模擬(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

果農(nóng)將桔子用塑料袋套上并擰緊口,可以延長(zhǎng)保存期。利用的生物學(xué)原理主要是( )

A、降低呼吸作用 B、提高呼吸作用

C、降低二氧化碳濃度 D、避免害蟲(chóng)破壞

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(cè)(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食物鏈表示正確的是( )。

A. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇 B. 昆蟲(chóng)→蟾蜍→蛇

C. 草→兔→狼→細(xì)菌 D. 陽(yáng)光→草→兔→狼

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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