【題目】下表是幾位同學在探究“淀粉在口腔中的變化”時設計的實驗,請據表中信息填寫相關內容:
試管編號 | 加入的物質 | 是否攪拌 | 處理方法 | 檢驗方法 |
1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
2 | 淀粉糊+2mL清水 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
3 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 0℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
4 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 100℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
(1)若1號和2號作為一組對照實驗,變量是_____;變藍的試管是_____號。
(2)實驗中將試管放在37℃的溫水中,目的是_____。
【答案】唾液237℃時消化酶的活性最強,利于消化酶發揮作用
【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組。為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的,就應當使實驗組和對照組中除實驗變量不同外,其它條件都相同。
(1)若以1號試管和2號試管為一組對照實驗,則實驗變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用。1號所用的實驗材料是唾液,唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉,將淀粉全部轉化成麥芽糖,因此,滴加碘液后,不變藍;2號所用的實驗材料是清水,清水中不含淀粉酶,不能消化淀粉,因此,滴加碘液后,會變藍。
(2)37℃時消化酶的活性最強,利于消化酶發揮作用,因此實驗中要將試管放入37℃溫水中。
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【題目】在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消暑的首選水果。請你運用所學的知識回答下列問題。
(1)夏天吃西瓜時,你看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的___。
(2)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于_____組織,這些營養物質是在細胞的___合成的。
(3)從構成植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個___。
(4)西瓜這種植物的結構層次由小到大依次為___。
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【題目】組成生態系統的生物因素是________、________、___________;非生物因素是________、_________、___________。
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【題目】下列有關人體血管的敘述,錯誤的是( )
A. 人體血管中血壓最高的是主動脈
B. 病人在醫院打吊瓶時,針頭插入的是靜脈
C. 公民進行無償獻血,醫生在為其抽血時,針頭刺入的是動脈
D. 毛細血管利于物質交換的特點之一是:其管壁薄,管內血流速度最慢
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【題目】2017年4月17日,四川省環境保護大會在成都召開。通過環保大會的召開,為我們建設美麗四川提供了方向指引。其中對焚燒秸稈作出了嚴厲的管控,對于秸稈焚燒的敘述,哪一項是不正確的( )
A. 焚燒秸稈可導致大氣污染
B. 焚燒秸稈是一種進行無害處理的方法
C. 焚燒秸稈是一種落后的農業生產方式
D. 焚燒秸稈可產生有害氣體
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【題目】下列關于植物的說法正確的是()
A. 裸子植物的器官只有五種,可分為營養器官和生殖器官兩類。
B. 蒸騰作用在夜間和陰雨天會停止。
C. 蕨類植物的種子必須落到適宜的環境中才能萌發。
D. 構成葉的每個活細胞都具有葉綠體和線粒體。
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【題目】用達爾文的進化學說分析解釋狼的進化過程。
(1)狼群中存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢,這說明生物具有(填“遺傳”或“變異”)的特性,它為生物的進化提供了原始的選擇材料。
(2)隨著環境的改變,鹿的減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,跑得慢的狼得不到食物,則不能生存下來。這個過程叫_________(填“生存斗爭”或“適者生存”)。環境對狼起了選擇作用,這種作用是___________(填“定向”或“不定向”)的。
(3)狼和鹿通過捕食與被捕食的關系,進行著____________。
A.能量交流 B.互相競爭 C.共同進化 D.相互選擇
(4)狼的進化過程是通過_______________實現的。
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