【題目】下列關于植物的說法正確的是()
A. 裸子植物的器官只有五種,可分為營養器官和生殖器官兩類。
B. 蒸騰作用在夜間和陰雨天會停止。
C. 蕨類植物的種子必須落到適宜的環境中才能萌發。
D. 構成葉的每個活細胞都具有葉綠體和線粒體。
【答案】A
【解析】
本題考查的是植物器官的種類,祼子植物的特征,蒸騰作用的概念,蕨類植物的特點,植物細胞中的能量轉換器,解題的關鍵是理解祼子植物的特征,蒸騰作用的概念,蕨類植物的特點,細胞中的能量轉換器。
植物的花、果實和種子屬于生殖器官,根,莖和葉屬于營養器官,祼子植物的器官有根、莖、葉、花和種子五種,A正確;蒸騰作用是指植物體內的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程,受光照,溫度,水分等的影響,但是在夜間,陰雨等時間較弱,B錯誤;蕨類植物具有根、莖和葉,產生孢子繁殖后代,孢子落在適宜的環境中發育為新的個體,C錯誤;植物的細胞內有線粒體,是呼吸作用的場所,葉綠體是光合作用的場所,但是并不是每個活細胞中都有葉綠體,有些葉片呈白色的部分則沒有葉綠體,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,設計的實驗方案如下表:請完成下列問題:
試管 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎 屑或塊 | 等量 碎屑 | 等量 碎屑 | 等量 饅頭塊 | 等量 碎屑 | 等量 碎屑 |
有無 唾液 | 2ml 唾液 | 2ml 清水 | 2ml 唾液 | 2ml 唾液 | 2ml 唾液 |
是否 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入 | 2滴某種溶液 |
(1)如果檢測各試管中的饅頭是否被消化,實驗最后加入的2滴溶液應該是。
(2)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是。
(3)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應該選用1、3號試管進行實驗,那么A處的處理辦法是___,觀察到3號試管的實驗現象是____變藍或不變藍)。
(4)如果選用1和4號試管進行實驗,其探究的問題是____ ?。
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【題目】下表是幾位同學在探究“淀粉在口腔中的變化”時設計的實驗,請據表中信息填寫相關內容:
試管編號 | 加入的物質 | 是否攪拌 | 處理方法 | 檢驗方法 |
1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
2 | 淀粉糊+2mL清水 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
3 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 0℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
4 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 100℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
(1)若1號和2號作為一組對照實驗,變量是_____;變藍的試管是_____號。
(2)實驗中將試管放在37℃的溫水中,目的是_____。
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【題目】對調查到的生物,可以有多種歸類方法。例如,可以按照形態結構特點,將生物歸為_______、________和_______三大類;也可以按照生活環境,將生物劃分為________和_________等;還可以按照________,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。
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【題目】中國營養學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長發育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高。據調查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內蒙古地區小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%和69%。下表為某同學的一日食譜。
食物種類 | 食物重量(克) | 含鈣量(克/100克) |
饅頭 | 1000 | 0.03 |
青菜 | 500 | 0.03 |
豆腐 | 100 | 0.16 |
牛奶 | 0 | 0.10 |
豬肉 | 100 | 0.006 |
(1)該同學這一天攝入鈣的總量為_____克。若該同學表現出缺鈣癥狀,直接原因最可能是什么?________________________。
(2)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是_____,鈣被吸收后進入________________。
(3)鈣是構成人體骨的重要無機鹽,如果在發育期缺鈣容易導致__________,在補鈣的同時最好補充_____________才能取得比較理想效果。
(4)根據表中數據分析,該同學吃的食物中最大比例的是谷類食物,因為谷類食物中的糖類是____________________。針對該同學的食譜,我們建議他在食物中多增加奶類或豆類,這樣不但可以增加對鈣的補充,也能為發育提供更多的____________。
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【題目】進入青春期人體會發生一系列變化,下列不屬于青春期發展重要標志的是( )
A. 身高和體重的迅速增長 B. 性器官的發育
C. 出現第二性征 D. 身體迅速變胖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述錯誤的是
A. 綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
B. 綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡
C. 綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水偱環
D. 綠色植物葉片承接雨水,可以大大減少雨水對地面的沖刷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,決定雙眼皮的基因為顯性基因,決定單眼皮的基因為隱性基因.一家庭中,祖父和祖母都是雙眼皮,其兒子是雙眼皮,兒媳是雙眼皮,孫子卻是單眼皮.就決定單雙眼皮這一性狀的基因組成來說,下列各項敘述中,正確的是( )
A. 兒子、兒媳基因組成一定不同
B. 祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同
C. 祖父、祖母基因組成一定相同
D. 兒子、兒媳再生一個孩子,是雙眼皮的機率為50%
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