【題目】聽覺的形成部位是（ ）
A. 耳蝸 B. 鼓膜 C. 外耳道 D. 大腦皮層
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【題目】以下是某學生制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡構造圖。請回答下列問題:
（1）甲圖中制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是______。
（2）圖乙中有控制物質進出功能的結構是[____]______。
（3）某同學在觀察過程中，最初看到下圖A所示的物像,通過操作，看到了下圖B所示的情況,正確操作步驟是：先向_____移動玻片標本，將物像移到視野的正中央；轉動_____，使高倍物鏡對準通光孔；調節丙圖中的[____]______，使物像清晰。
（4）該同學又觀察了紫色洋蔥鱗片葉外表皮的細胞，進行了如下的操作：
在顯微鏡下觀察到呈紫色的結構為A圖中的[____]______，因色素存在于⑤細胞液中。若步驟②中滴加的是濃鹽水，觀察到的變化過程如下圖所示，發生該過程的原因是細胞液濃度______周圍溶液濃度。若步驟③中滴加的是清水，則觀察到的現象與下圖現象______（相同，相反）。
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【題目】下列各種說法中,錯誤的是( )
A. 水母在水中進行漂浮倒退運動 B. 蛙的運動方式是爬行
C. 蝙蝠的運動器官是翼手 D. 魚的背鰭有控制身體平衡的作用
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【題目】下圖為某草原生態系統食物網，據圖回答下列問題。
（1）該食物網中有__________條食物鏈，屬于生產者的是__________，昆蟲屬于__________。
（2）蜘蛛和蟾蜍之間的關系既是__________關系，又是捕食關系。
（3）生態系統中的__________和__________就是沿著該渠道流動的。
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【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】如果我們將細胞比作汽車的話，發動機靠汽油為汽車提供動力，那么，動物細胞中，相當于發動機為細胞提供能量的轉換器是
A. 細胞質 B. 細胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體
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【題目】白蟻以木頭為食，但是自身不能消化木纖維。白蟻腸內的鞭毛蟲能夠將木纖維分解成果糖，這些果糖既可以供白蟻利用，又可以作為鞭毛蟲的食物。白蟻和它腸內的鞭毛蟲的關系是
A. 競爭 B. 捕食
C. 寄生 D. 共生
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