【題目】下列各種說法中,錯誤的是( )
A. 水母在水中進行漂浮倒退運動 B. 蛙的運動方式是爬行
C. 蝙蝠的運動器官是翼手 D. 魚的背鰭有控制身體平衡的作用
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李同學在河邊樹下的背陰處發現了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據此推測，這種植物最可能是（）
A. 衣藻 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 大豆
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【題目】下列不屬于毛細血管適于進行物質交換的特點的是（ ）
A. 管腔大，彈性小
B. 管壁薄，只由一層上皮細胞構成
C. 血流速度最慢
D. 數量多，分布廣
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【題目】為了提高農作物的產量，農民伯伯會給農作物進行澆水和施肥。下圖為水分的運輸途徑。請回答下列問題：
（1）根吸收水分的主要結構為_____，其中吸水最活躍的區域為[d]_____區。
（2）根、莖中運輸水分的結構是a和b，其名稱是_____，并且它們是相通的。
（3）水分向上運輸的動力來自于葉片的_____作用。
（4）下圖為施肥組和未施肥組土壤含水量與葉片葉綠素含量的關系曲線。從曲線中可以看出，_____組葉綠素含量高；隨著土壤含水量的增加，葉綠素的含量_____。據此你給農民伯伯提出的建議是：_____。
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【題目】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，以及胚珠里的卵細胞與來自花粉管中的精子，形成受精的過程，依次叫做（ ）
A．開花、授粉B．傳粉、受精C．開花、受精D．受精、結果
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【題目】小馬同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發現一些問題，請幫他解決。
（1）在本實驗中提出的問題是______。
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置______實驗。這樣設置后。該實驗中的變量是______。
（3）為了讓實驗可信，應將遮好紙片的植物放在______處24小時，再將植物置于光下幾小時。
（4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變為綠色溶液，你認為是什么物質溶于酒精？______。
（5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有______。
（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。預期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變為______色。
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