綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性的作用。被譽為綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”,沒有綠色植物,地球上就不可能有豐富多彩的生命世界,因此,也有人說綠色植物是生命之母。請分析回答:
(1)綠色植物被稱為綠色的“能量轉化器”,是因為它能夠吸收太陽光能,并通過 作用合成淀粉等有機物,同時將光能轉變成化學能,儲存在 中。生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和發展必需的能量。
(2)綠色植物通過 作用,還能夠不斷消耗大氣中的 氣體,制造 氣排入大氣中,維持生物圈中的 ,從而為人類和一切需氧生物的生存創造了必要條件。因此,我們把綠色植物稱“空氣凈化器”。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京八中固安分校八年級第一學期九月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
良好的情緒和適度的情緒反應,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態.( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東深圳錦華實驗學校八年級上第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:????
生活在水里,用鰓呼吸,體表被有鱗片的動物是( )
A.草魚 B.鯉魚
C.烏龜 D.珊瑚蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江實驗中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小王大笑時由于用力過猛, 使上下頜不能合攏, 這是由于 ( )
A. 關節頭從關節囊中滑脫出來
B. 關節軟骨發生病變
C. 關節窩從關節囊中滑脫出來
D. 關節頭從關節窩中滑脫出來
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物圈的說法中,正確的是( )
A.整個地球是一個生物圈
B.地球上所有生物稱為生物圈
C.地球上所有生物以及它們所生存的環境合稱為生物圈
D.生物圈是地球表面的土壤、巖石、水、空氣等環境
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,把盆栽的天竺葵置于黑暗處一晝夜的目的是( )
A.讓葉片內的淀粉運走、耗盡
B.有利于除去葉綠素
C.便于檢驗淀粉的多少
D.便于用碘液檢驗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京八中固安分校八年級第一學期九月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.動物的運動需要消耗能量,能量來源是食物
B.鷹飛行需要的能量是由ATP直接提供的
C.動物運動需要的能量,最終來自于太陽能
D.動物運動時體溫升高是由ATP釋放的熱能
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是兩棲動物分布范圍小、種類少的原因( )
A.生殖發育在水中完成
B.用肺呼吸
C.體溫不恒定
D.皮膚裸露能輔助呼吸
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科目:初中生物 來源:2014-2015廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據“練習使用顯微鏡”的實驗,回答問題:(6分)
(1)顯微鏡中起放大物像的是 [ ] 和[ ] 。
(2)對光時,應轉動轉換器,使 倍物鏡對準通光孔。
(3)觀察時,從目鏡內看到的物像是 像(填正或倒)。若目鏡的放大倍數是5倍,物鏡的放大倍數是10倍,則該顯微鏡放大倍數是 倍
(4)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是
①觀察 ②對光 ③取鏡和安放 ④整理實驗臺
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