“綠葉在光下制造淀粉”的實驗，把盆栽的天竺葵置于黑暗處一晝夜的目的是（ ）
A．讓葉片內的淀粉運走、耗盡
B．有利于除去葉綠素
C．便于檢驗淀粉的多少
D．便于用碘液檢驗
科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京八中固安分校八年級第一學期九月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
發生屈肘動作時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態分別是（ ）。
A．收縮、收縮 B．舒張、舒張
C．收縮、舒張 D．舒張、收縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實驗學校八年級上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，某同學給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏，其結果是蚯蚓將會( )
A．運動加快 B．運動變慢
C．不動 D．死亡
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
到了冬天蛇都進入冬眠了，而這時老鼠就十分猖獗，這是（ ）
A．生物與環境相適應的現象
B．生物不適應環境的現象
C．生物改變環境的現象
D．環境依賴生物的現象
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科目：初中生物 來源：2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性的作用。被譽為綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”，沒有綠色植物，地球上就不可能有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說綠色植物是生命之母。請分析回答：
（1）綠色植物被稱為綠色的“能量轉化器”，是因為它能夠吸收太陽光能，并通過 作用合成淀粉等有機物，同時將光能轉變成化學能，儲存在 中。生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發展必需的能量。
（2）綠色植物通過 作用，還能夠不斷消耗大氣中的 氣體，制造 氣排入大氣中，維持生物圈中的 ，從而為人類和一切需氧生物的生存創造了必要條件。因此，我們把綠色植物稱“空氣凈化器”。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京八中固安分校八年級第一學期九月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鯽魚、烏賊等在水中生活的動物，運動方式以 為主。動物利用各種不同的運動方式去適應不同的 ，有利于動物的生存和繁衍。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
（7分）某生物興趣小組的同學為探究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置。請據圖分析回答下列問題：
（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是：澄清的石灰水_____________，此實驗證明了___________________________。在實驗過程中，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物的_____________，水分是通過葉片上的_________散失的。實驗選用_______色塑料袋，是為了避免植物因進行_______作用而影響實驗效果。
（2）裝置B，當圖甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛生香伸入管口內，結果衛生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產生了___________。為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的___________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇姜堰第四中學八年級上第一次月考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在血液中，具有運輸氧功能的主要是：
A．紅細胞 B．血漿
C．白細胞 D．血小板
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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物實驗設計中，下列不能作為一組對照的是（ ）
A、有水分和無水分 B、有陽光和無陽光
C、有空氣和無空氣 D、溫度和濕度
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