裝置 | 加入的物質 | 溫 度 | 現 象 |
A | 100毫升水+10克葡萄糖 | 22~30℃ | 有氣泡產生,氣球脹大 |
B | 10克葡萄糖 | 22~30℃ | ? |
C | 100毫升水 | 22~30℃ | 沒有氣泡產生,氣球不脹大 |
D | 100毫升水+10克葡萄糖 | 0℃ | 沒有氣泡產生,氣球不脹大 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 所用試劑 | 使用目的及結論 | |
A | 比較人體呼出氣體與空氣的差別 | 澄清石灰水 | 比較人體呼出氣體和空氣中氧氣的含量 |
B | 觀察血液分層的現象 | 加入抗凝劑 | 血液凝固 |
C | 觀察血液的流動 | 高倍顯微鏡 | 血液流動方向:動脈→毛細血管→靜脈 |
D | 比較不同果蔬中維生素C的含量 | 高錳酸鉀 | 與維生素C反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化能力強,飛行時可隨時排出糞便 | |
B. | 胸肌發達,有利于扇動雙翼飛行 | |
C. | 骨骼輕且薄,有利于減輕體重 | |
D. | 完全靠氣囊呼吸,保證了充足的氧氣供應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
結果 | XY | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY | XX | XY |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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