科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:選擇填充題
生石灰在生活、生產實際中都有廣泛的用途。
(1)寫出生石灰與水反應的化學方程式_____,該反應的原理在實際中的用途是_____(舉一例)。
(2)小紅同學在實驗室取用生石灰時,發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應的實驗,請你預測實驗現象_____。
(3)實驗室保存生石灰的方法是_____。
人類的日常生活、工農業生產、教學科研都離不開水。
(1)某學校飲水機可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;
(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進入。
查看答案用化學用語表示。
(1)鋁元素_____;2 個氯化氫分子_____。
(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。
查看答案化學與生產、生活密切相關。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮氣等物質 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____;可用作干電池電極的是_____;焊接金屬時可用作保護氣的是_____。
查看答案下列推理正確的是( )
A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件,所以是一個吸收熱量的反應
B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳,所以實驗室可用該反應來制取二氧化碳
C. 水和冰是由同種分子構成的,所以它們的共存物是純凈物
D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質量比原來銅粉的質量大,所以該反應不遵守質量守恒定律
查看答案如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( )
A. 使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結果
B. 燃燒的紅磷熄滅后,過一會兒,集氣瓶內壓強下降
C. 燃燒足量的紅磷,可使進入集氣瓶的水占集氣瓶體積的
D. 燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開彈簧夾,并記錄水進入集氣瓶的刻度
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
認識物質的組成,并從微觀的角度來了解物質的構成和化學反應,都是很重要的學習化學的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質中,由分子構成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應的微觀粒子圖_____、_____。
生石灰在生活、生產實際中都有廣泛的用途。
(1)寫出生石灰與水反應的化學方程式_____,該反應的原理在實際中的用途是_____(舉一例)。
(2)小紅同學在實驗室取用生石灰時,發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應的實驗,請你預測實驗現象_____。
(3)實驗室保存生石灰的方法是_____。
人類的日常生活、工農業生產、教學科研都離不開水。
(1)某學校飲水機可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;
(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進入。
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(1)鋁元素_____;2 個氯化氫分子_____。
(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。
查看答案化學與生產、生活密切相關。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮氣等物質 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____;可用作干電池電極的是_____;焊接金屬時可用作保護氣的是_____。
查看答案下列推理正確的是( )
A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件,所以是一個吸收熱量的反應
B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳,所以實驗室可用該反應來制取二氧化碳
C. 水和冰是由同種分子構成的,所以它們的共存物是純凈物
D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質量比原來銅粉的質量大,所以該反應不遵守質量守恒定律
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
在 A、B、C、D、E、F 六種物質中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質,在一定條件下它們存在如下轉化關系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:A_____;E_____。
(2)寫出反應②、③的化學方程式:
②_____;
③_____。
CaCO3 O2 2CO+O22CO2 CO+CuOCu+CO2 【解析】根據所學知識和題中信息知,A 是石灰石的主要成分,A是碳酸鈣,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質。A→B+C,B是氧化鈣,C是二氧化碳,D+E→C,D是一氧化碳,E是氧氣,F+D→Cu+C,F是氧化銅。(1)化學式:A是CaCO3;E是O2。 (2)反應②、③的化學方程式:2CO+O2 2CO2 ; ...認識物質的組成,并從微觀的角度來了解物質的構成和化學反應,都是很重要的學習化學的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質中,由分子構成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應的微觀粒子圖_____、_____。
生石灰在生活、生產實際中都有廣泛的用途。
(1)寫出生石灰與水反應的化學方程式_____,該反應的原理在實際中的用途是_____(舉一例)。
(2)小紅同學在實驗室取用生石灰時,發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應的實驗,請你預測實驗現象_____。
(3)實驗室保存生石灰的方法是_____。
人類的日常生活、工農業生產、教學科研都離不開水。
(1)某學校飲水機可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;
(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進入。
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(1)鋁元素_____;2 個氯化氫分子_____。
(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。
查看答案化學與生產、生活密切相關。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮氣等物質 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____;可用作干電池電極的是_____;焊接金屬時可用作保護氣的是_____。
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的質量分數是_____(結果精確到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計算過程)
3∶4∶7∶1 46.7% 30g 【解析】尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質量比是12∶16∶14×2∶2×2= 3∶4∶7∶1。(2)CO(NH2)2中氮元素的質量分數是 ×100%=46.7%。(3)解∶設x克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素 x×46.7%=14g,x=30g。 點睛∶化學式的意義∶...在 A、B、C、D、E、F 六種物質中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質,在一定條件下它們存在如下轉化關系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:A_____;E_____。
(2)寫出反應②、③的化學方程式:
②_____;
③_____。
查看答案認識物質的組成,并從微觀的角度來了解物質的構成和化學反應,都是很重要的學習化學的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質中,由分子構成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應的微觀粒子圖_____、_____。
生石灰在生活、生產實際中都有廣泛的用途。
(1)寫出生石灰與水反應的化學方程式_____,該反應的原理在實際中的用途是_____(舉一例)。
(2)小紅同學在實驗室取用生石灰時,發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應的實驗,請你預測實驗現象_____。
(3)實驗室保存生石灰的方法是_____。
人類的日常生活、工農業生產、教學科研都離不開水。
(1)某學校飲水機可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;
(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進入。
查看答案用化學用語表示。
(1)鋁元素_____;2 個氯化氫分子_____。
(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應的化學方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是多少?
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 32.5g 【解析】鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,其化學方程式是Zn+2HCl=ZnCl2 +H2↑. 解∶設得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是x Zn+2HCl=ZnCl2 +H2↑ 65 136 X 68 = ,x=32.5g 答∶鋅與稀鹽酸反應的化學方程式是Zn+2HCl=ZnCl2 +H2↑;要得到68g 氯化...尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的質量分數是_____(結果精確到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計算過程)
查看答案在 A、B、C、D、E、F 六種物質中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質,在一定條件下它們存在如下轉化關系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:A_____;E_____。
(2)寫出反應②、③的化學方程式:
②_____;
③_____。
查看答案認識物質的組成,并從微觀的角度來了解物質的構成和化學反應,都是很重要的學習化學的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質中,由分子構成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應的微觀粒子圖_____、_____。
生石灰在生活、生產實際中都有廣泛的用途。
(1)寫出生石灰與水反應的化學方程式_____,該反應的原理在實際中的用途是_____(舉一例)。
(2)小紅同學在實驗室取用生石灰時,發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應的實驗,請你預測實驗現象_____。
(3)實驗室保存生石灰的方法是_____。
人類的日常生活、工農業生產、教學科研都離不開水。
(1)某學校飲水機可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;
(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進入。
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
回答下列問題:
(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現象是_____,產生這一現象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應的化學方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是多少?
查看答案尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的質量分數是_____(結果精確到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計算過程)
查看答案在 A、B、C、D、E、F 六種物質中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質,在一定條件下它們存在如下轉化關系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:A_____;E_____。
(2)寫出反應②、③的化學方程式:
②_____;
③_____。
查看答案認識物質的組成,并從微觀的角度來了解物質的構成和化學反應,都是很重要的學習化學的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質中,由分子構成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應的微觀粒子圖_____、_____。
生石灰在生活、生產實際中都有廣泛的用途。
(1)寫出生石灰與水反應的化學方程式_____,該反應的原理在實際中的用途是_____(舉一例)。
(2)小紅同學在實驗室取用生石灰時,發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應的實驗,請你預測實驗現象_____。
(3)實驗室保存生石灰的方法是_____。
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
請根據下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應的化學方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應的化學方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口加一團棉花 先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈 NH3、CH4 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 夾緊彈簧夾 一段時間后,水柱高度不變 【解析】根據所學知識和題中信息知,(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。①反應的化學方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑。②裝置 A 還需做的一點改動是試管口加一團棉花,防止高錳...回答下列問題:
(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現象是_____,產生這一現象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應的化學方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是多少?
查看答案尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的質量分數是_____(結果精確到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計算過程)
查看答案在 A、B、C、D、E、F 六種物質中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質,在一定條件下它們存在如下轉化關系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:A_____;E_____。
(2)寫出反應②、③的化學方程式:
②_____;
③_____。
查看答案認識物質的組成,并從微觀的角度來了解物質的構成和化學反應,都是很重要的學習化學的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質中,由分子構成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應的微觀粒子圖_____、_____。
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
懂得燃燒的條件和滅火原理,對于我們正確處置火災和進行自救至關重要。
(1)“實驗 1”中,將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現象,該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
(2)“實驗 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入,再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中。現用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件,在Y型管的b處應放入_____。
(3)“實驗 2”中,白磷燃燒的化學方程式為_____。
(4)圖書館內圖書起火,應采取的滅火方法是_____。
燃燒需要溫度達到可燃物的著火點 80℃水和白磷 4P+5O22P2O5 用二氧化碳滅火器滅火 【解析】根據所學知識和題中信息知,(1)“實驗 1”中,加熱銅片的中部,觀察現象,濾紙碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒,該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達到可燃物的著火點。(2) 用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件,可燃物要與空氣接觸,在Y型管的b處應放入80 o C水和白磷。(3...請根據下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應的化學方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應的化學方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。
查看答案回答下列問題:
(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現象是_____,產生這一現象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應的化學方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是多少?
查看答案尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的質量分數是_____(結果精確到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計算過程)
查看答案在 A、B、C、D、E、F 六種物質中,A 是石灰石的主要成分,通常狀況下,C、D、E 是無色氣體,其中 E 是單質,在一定條件下它們存在如下轉化關系:①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
請回答:
(1)寫出有關物質的化學式:A_____;E_____。
(2)寫出反應②、③的化學方程式:
②_____;
③_____。
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
以下是小明同學設計的一個實驗方案:
實驗 1:取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管。
實驗 2:向上述試管中加入1g 二氧化錳,再伸入帶火星的木條。
實驗 3:待上述試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現象發生時,再重復上述實驗。
請回答:
(1)“實驗 1”中的實驗現象是_____,原因是_____。
(2)“實驗2”說明了_____。
(3)通過以上三個實驗,得到的結論是_____。
帶火星的木條不復燃 常溫下,過氧化氫溶液分解速率很慢 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率,且反應前后其化學性質不變 【解析】實驗 1:取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管,實驗現象是帶火星的木條不復燃,原因是常溫下,過氧化氫溶液分解速率很慢。實驗 2:向上述試管中加入1g 二氧化錳,再伸入帶火星的木條,帶火星的木條復燃,說明了二氧化錳能加快...懂得燃燒的條件和滅火原理,對于我們正確處置火災和進行自救至關重要。
(1)“實驗 1”中,將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現象,該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
(2)“實驗 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入,再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中。現用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件,在Y型管的b處應放入_____。
(3)“實驗 2”中,白磷燃燒的化學方程式為_____。
(4)圖書館內圖書起火,應采取的滅火方法是_____。
查看答案請根據下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應的化學方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應的化學方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。
查看答案回答下列問題:
(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現象是_____,產生這一現象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應的化學方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是多少?
查看答案尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。請計算:
(1)CO(NH2)2 中,C、O、N、H 四種元素的質量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的質量分數是_____(結果精確到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素?(要求寫出計算過程)
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科目: 來源:廣東省廣州市海珠區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同呢?請你參與探究。
【提出假設】
假設 1:空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中少。
假設 2:空氣中水蒸氣的含量比人體呼出的氣體中少
假設 3:_____。
【設計實驗】
現請你完成以下實驗方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 | |
假設 1 | 在盛有空氣的集氣瓶和盛 有人體呼出氣體的集氣瓶中分別_____。 | 盛有空氣的集氣瓶空氣中 _____;盛有人體呼出氣體的集氣瓶中_____。 | 空氣中氧氣的含量比人體呼出的氣體中_____ |
假設 2 | _____ | _____ | 空氣中水蒸氣的含量比人體 呼出的氣體中_____ |
假設 3 | _____ | _____ | 空氣中_____的含量比人體呼出的氣體中_____ |
【實驗小結】通過以上探究,我們知道了人體吸入的空氣和呼出的氣體中,氧氣、水蒸氣等氣體的含量是不同的。
空氣中二氧化碳的含量比人體呼出的氣體中少 伸入燃著的木條 木條正常燃燒 木條熄滅 多 取兩片干冷的玻璃片,一片放在空氣中,對著另一片哈氣 放在空氣中玻璃片無明顯現象,另一片表面有水霧 少 分別往盛有空氣的集氣瓶和盛有呼出氣體的集氣瓶注入等量的澄清石灰水,振蕩 盛有呼出氣體的集氣瓶內澄清石灰水變渾濁,盛有空氣的集氣瓶內無明顯現象 二氧化碳 少 【解析】探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同。...以下是小明同學設計的一個實驗方案:
實驗 1:取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管。
實驗 2:向上述試管中加入1g 二氧化錳,再伸入帶火星的木條。
實驗 3:待上述試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現象發生時,再重復上述實驗。
請回答:
(1)“實驗 1”中的實驗現象是_____,原因是_____。
(2)“實驗2”說明了_____。
(3)通過以上三個實驗,得到的結論是_____。
查看答案懂得燃燒的條件和滅火原理,對于我們正確處置火災和進行自救至關重要。
(1)“實驗 1”中,將大小相同的乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在銅片的兩側,加熱銅片的中部,觀察現象,該實驗可說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
(2)“實驗 2”中,把一小粒白磷由 Y 型管的 a 處加入,再將Y型管放入盛有80℃熱水的燒杯中。現用“實驗 2”來研究可燃物燃燒的另一個條件,在Y型管的b處應放入_____。
(3)“實驗 2”中,白磷燃燒的化學方程式為_____。
(4)圖書館內圖書起火,應采取的滅火方法是_____。
查看答案請根據下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應的化學方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應的化學方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。
查看答案回答下列問題:
(1)小紅同學擠壓如圖所示裝置中滴管的膠帽,使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入錐形瓶,并振蕩,觀察到的現象是_____,產生這一現象的主要原因是_____。
(2)在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗,還需要_____;過濾中要注意“一貼二低三靠”“,二低”中的其中“一低”是漏斗內液面要低于濾紙邊緣,這樣操作的原因是_____。
鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,寫出該反應的化學方程式,并計算要得到68g 氯化鋅,需要鋅的質量是多少?
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