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如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是

A. 若X是稀鹽酸，a可能是紫色石蕊溶液

B. 若X是稀鹽酸，b可能是氧化鐵

C. 若X是稀硫酸，c不可能是單質

D. 若X是稀硫酸，d不可能是單質

某校化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的 pH 隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質是NaCl和NaOH

B. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應

C. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

D. 該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

常溫下，向加有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸如圖1所示，并不斷攪拌。燒杯中溶液溫度變化如圖2所示。

關于該實驗有如下說法：

①a點時，溶液中所含溶質為HCl和NaCl

②從b→c，溶液的pH逐漸變大　③c點時，溶液為無色　④取c點溶液，加入鋅粒有氣泡產生，說明原氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉　⑤該實驗說明氫氧化鈉和鹽酸反應放熱。以上說法正確的是(　　)

A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ③⑤

某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是____________________________。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質的成分是什么？

【猜想與假設】針對疑問，甲組同學猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2

猜想Ⅱ：有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質疑，認為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。

【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因__________________________________。

(2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，如圖所示的裝置中都能選用的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

關于實驗室制取氧氣的說法錯誤的是（ ）

A．裝置 1 可用于制二氧化碳 B．裝置 2 可用于制氧氣

C．裝置 3 可用于收集二氧化碳 D．裝置 4 可用于收集氫氣

某氣體常溫下不與空氣中的成分反應，密度比空氣小，極易溶于水，正確收集該氣體的方法是

A. A B. B C. C D. D

如圖為初中化學常見氣體的發生與收集裝置。下列說法錯誤的是(　　)

A. 裝置①可作為氯酸鉀加熱制取氧氣的發生裝置

B. 裝置②中長頸漏斗的優點是可以控制反應速率

C. 裝置②、③可用于實驗室制取并收集二氧化碳

D. 裝置④可用于收集H2、O2，不能用于收集CO2

下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

能用如下圖所示的氣體制取裝置制取少量氣體并能“隨開隨用、隨關隨停”的是(　　)

A. 大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B. 鋅粒和稀硫酸制取氫氣

C. 濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣 D. 過氧化鈉和水制取氧氣