能用如下圖所示的氣體制取裝置制取少量氣體并能“隨開隨用、隨關隨停”的是( )
A. 大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B. 鋅粒和稀硫酸制取氫氣
C. 濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣 D. 過氧化鈉和水制取氧氣
全程金卷系列答案科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第16講 物質的檢驗、鑒別與除雜(分離) 題型：單選題
除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑、方法正確的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑、方法 |
A | ZnSO4溶液 | CuSO4 | 過量鋅粉，過濾 |
B | Fe粉 | Cu粉 | 稀鹽酸，過濾 |
C | MgCl2溶液 | 鹽酸 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
D | 炭粉 | CuO | 高溫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級上學期開學調研考試化學試卷 題型：綜合題
實驗是學習化學的一種重要手段。
(1)如圖是實驗室制備氣體常用的裝置。
① 裝置乙中儀器a的名稱是_______，在該裝置中它的作用主要是_______。
② 實驗室用KClO3和MnO2制取O2時，應選用___________(填序號)作為發生裝置，該反應的化學方程式為________。
③ 若用丙裝置干燥O2，丙中盛放的試劑名稱為_______，氣體應從_______(填“b”或“c”)端通入。
(2)實驗完全結束后，某同學要從剩余固體中提取KCl，實驗流程如下：
① 為了加快剩余固體在水中的溶解，可采取的一種措施是________。
② 流程中“操作①”的名稱是________。
③ 玻璃棒在“蒸發”過程中攪拌的目的是_________。
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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第15講 常見氣體的制取 題型：綜合題
如下圖是實驗室常用的氣體發生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
(1)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選用的發生裝置是_____(填字母序號)，此時試管口要塞一團棉花，原因是__________。制取氣體前，應進行的操作是____________。
(2)若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序為______(填字母序號)。
a．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(3)某同學設計的實驗裝置(如下圖)，既可用于制取氣體，又可用于探究物質的性質。
①當打開K1、關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是_____(填字母序號)。
A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B．鋅與稀硫酸反應制取并收集氫氣
②當打開K2、關閉K1，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳，裝置Ⅲ中應加入的試劑為______。
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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第15講 常見氣體的制取 題型：填空題
回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關問題。
（1）該反應的化學方程式是 。
（2）如下圖所示，發生裝置應選用 （填序號，下同），以下氣體收集裝置中
不能選用的是 。
（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置 。
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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第15講 常見氣體的制取 題型：單選題
實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，如圖所示的裝置中都能選用的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第10講 常見的酸和堿 題型：單選題
以下應用與中和反應原理無關的是( )
A. 用含碳酸氫鈉和有機酸的發酵粉焙制糕點
B. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
C. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘留硫酸
D. 在蚊蟲叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲分泌的蟻酸造成的痛癢
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科目：初中化學 來源：2018年北京市中考化學復習測試：第10講 常見的酸和堿 題型：填空題
硫酸和鹽酸時實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點．
（1）它們水溶液的pH都 7（填“＞”、“=”或“＜”符合）．
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式： ．
（3）它們都能與堿反應生成鹽和水，該類反應叫 反應．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現白霧的是盛有 的試劑瓶．
（5）寫出把硫酸轉化為鹽酸的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源：河南省商丘市招第五次模擬（6月）化學試卷 題型：單選題
關注健康，預防疾病。下列敘述正確的是（ ）
A. 人體通過食物獲得的蛋白質在胃腸道內與氧氣發生反應，生成氨基酸
B. 維生素有20多種，在人體內都不能合成，只能從食物中攝取
C. 每克油脂在人體內完全氧化，放出的能量比糖類多，是重要的供能物質
D. 鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素。
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