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某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④

小張用足量的鹽酸、石灰石反應，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2．你認為小張（ ）

A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水

B．選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2

C．選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2

D．選擇A、B兩種裝置，導管a接導管c可收集到一瓶CO2

滅火時常采取A、B、C三種措施，將下列滅火過程中所采取措施的標號填在括號內：

A.隔絕空氣   B.移開可燃物   C.使可燃物的溫度低于著火點

（1）草原著火時，常在著火點周圍割除草，打出防火道 （_____）

（2）消防隊員用冷水澆燃著的可燃物 （_____）

（3）將沙土鋪在燃著的化學藥品上 （_____）

（4）炒鍋內油著火時，立即蓋上鍋蓋 （_____）

發展生態循環農業，有利于農村的可持續發展�！柏i——沼——果”是綜合利用豬的糞便發酵的產物，如沼氣、沼渣。

(1)豬糞便發酵產生沼氣的過程屬于________ (填“物理”或“化學”)變化。

(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學能分別轉化為________能和________能。

(3)清洗沼氣池時，要注意避免明火，否則容易發生________事故。

寫出如圖煤爐里燃燒過程中發生放熱反應的化學方程式：

（1）__________________________________________________________。

（2）_______________________________________________________。

（3）_______________________________________________________。

面粉加工廠的車間里懸浮著較多的面粉粉塵，遇明火就有發生爆炸的危險。右圖是模擬粉塵爆炸的一個實驗：在小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。試問：

（1）在上述實驗中，鼓入空氣的作用是____________________。

（2）下列情況下，可能不會發生爆炸的是_______（填序號）。

①金屬筒不加蓋時 ②塑料筒中裝的是煤粉時

（3）面粉廠為了避免爆炸事故發生，應采取的安全措施有____________（寫出一種即可）。

用下圖裝置做硫燃燒的實驗。

（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是 。

（2）觀察到實驗現象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃燒的硫立即熄滅，應采取的措施是 ，依據的滅火原理是 、 。

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。

（1）石油煉制得到的產品中，常用作汽車燃料的是________（一種即可）。

（2）煤燃燒時排放出_______、______等污染物，溶于雨水會形成酸雨。

（3）天然氣的主要成分是______，它燃燒時將化學能主要轉化為_____能，燃燒時的化學反應方程式為______________________________。

如圖是自然界碳的循環示意圖，請據圖分析后回答：

（1）自然界CO2的來源途徑有　 　（任寫一點）；

（2）任何物質都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有　 （任寫一點）；

（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑　 　．

A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照下圖方式倒扣住蠟燭和白磷。

（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即 。

（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是 。一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有 （填序號）。

①氧氣耗盡 ②溫度降低 ③瓶內產生了二氧化碳 ④蠟燭著火點改變

C瓶倒扣住白磷時，出現的現象是 ，發生反應的化學方程式為 。