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科目： 來源： 題型：解答題

10．寫出下列化學符號中數字“2”的意義：
（1）2O兩個氧原子；；
（2）O₂一個氫分子中含有兩個氫原子；
（3）2O₂前面的2表示兩個氧分子，右下角的2表示一個氧分子由兩個氧原子構成的；
（4）S^2-每個硫離子帶兩個單位的負電荷；
（5）SO₄^2-硫酸根離子帶2個單元位的負電荷；
（6）2OH^-氫氧根離子的個數為2．

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科目： 來源： 題型：解答題

9．寫出下列化學符號：
（1）一個鐵原子Fe；（2）錳元素Mn；（3）金Au；（4）氯化鈉NaCl
（5）兩個氮原子2N；（6）m個水分子mH₂O：（7）碳酸根離子CO₃^2-
（8）5個銨根離子5NH₄⁺；（9）帶3個正電荷的鐵離子Fe³⁺．

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列是四種物質的分子模型，其對應物質屬于單質的是（　　）

A．

甲烷

B．

氮氣

C．

二氧化碳

D．

水

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科目： 來源： 題型：解答題

7．

某廠生產的礦泉水瓶上的標簽如圖所示．標簽中列出了若干原物質的含量，作為飲用水的理化指標．該礦泉水含有的鈣、鎂、鉀、鈉指的是元素，如果每人每天喝一瓶該礦泉水，每瓶按500mL計算，則每人每天從中攝取鈣的質量約是2.0mg．

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科目： 來源： 題型：解答題

6．如圖是水分子分解的示意圖，請你從所給信息寫出你能獲得的化學知識．

①微觀上：水是由水分子構成的，水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，在化學反應前后分子種類改變，原子種類不變；
②宏觀上：水是由氫元素和氧元素組成的，在化學反應前后物質的種類改變，元素的種類不變．

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科目： 來源： 題型：解答題

5．根據下列粒子的結構示意圖，用字母序號填空：

（1）表示同種元素的粒子是A和D．
（2）在化學反應中容易得到電子的粒子是A、C．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質中組成元素種類不相同的是（　　）

A．

冰、干冰

B．

水、雙氧水

C．

紅磷、白磷

D．

氧氣、臭氧

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科目： 來源： 題型：填空題

3．元素的化學性質，跟它的原子的最外層的電子數目關系非常密徹．元素的種類由質子數（或核電荷數）確定．

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科目： 來源： 題型：填空題

2．比較原子、元素的區別和聯系

	元素	原子
概念	元素是具有相同核電荷數（即質子數）一類原子的總稱	原子是化學變化中的最小粒子
區別	①元素表示物質的宏觀組成． ②元素只表示種類，不表示個數． ③元素可以組成單質和化合物	①原子表示物質的微觀構成 ②原子既表示種類，又表示個數 ③原子可以構成分子，也可直接構成物質
聯系	①元素的概念建立在原子的基礎上，即具有相同核電荷數（即質子數）的一類原子的總稱． ②原子的核電荷數（質子數）決定元素的種類．

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科目： 來源： 題型：填空題

1．保持氧氣的化學性質的粒子是氧分子，在化學變化中不能再分的粒子是氧原子．

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