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11．實驗室常用如圖裝置制取氧氣，
（1）在圖中標出儀器A的名稱，并將此制取氧氣的裝置圖補充完整
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）實驗開始前，用酒精燈對試管進行預熱時，看到的現象是水槽中導氣管口有氣泡冒出，產生該現象的原因是：預熱試管時，試管內試管內溫度升高，氣體受熱膨脹，壓強變大，在壓強差的作用下產生上述現象．

10．小城同學通過化學的學習知道很多除污的方法，如
①用洗滌劑清洗餐具上的油污        ②試管上的碘漬用酒精去除
③洗發液洗去頭發上的油污          ④汽油除油污
請從除油污原理角度，選擇一種分類標準進行分類：
（1）分類標準：乳化作用，（2）包括事例：①③（填序號）

9．如圖，請從微觀角度回答下列問題：

（1）在C中將相關粒子圖形補充完整，填圖的原因是化學反應前后，原子的種類及數目不變，且一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
（2）在此變化中發生改變的是粒子是氧分子和氫分子
（3）請寫出此反應的化學方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．

8．請你用所學的化學知識解釋下列問題：
（1）投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色會消失的原因是木炭有吸附性，吸附二氧化氮，紅棕色消失；
（2）沙漠地區鐵制品銹蝕較慢的原因是沙漠地區空氣干燥，水含量低，鐵不易生銹；
（3）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中放少量的水的原因是硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是一種大氣污染物，集氣瓶底部加有少量的水原因是吸收有害氣體，防止污染空氣；
（4）導致溫室效應的氣體有CO₂、DH4（化學式，寫兩種）；
（5）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑能洗掉餐具上的油污是洗滌劑可以使油污以細小的液滴均勻分散在水中，形成乳濁液（具體的原理）

7．除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質），所用除去雜質的方法正確的是（　　）

選項	待提純的物質	除去雜質的方法
A	CO2（CO）	將混合氣體通入足量灼熱的氧化銅
B	FeSO4溶液（CuSO4）	加入適量的鋅粉，過濾
C	Fe（CuC12 ）	加足量的水溶解，過濾
D	KCl（MnO2）	加水溶解、過濾、洗滌、干燥

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．下列說法正確的是（　　）

	A．	保護水資源的唯一途徑是節約用水
	B．	我們周圍的空氣可以用于化肥，煉鋼，石油加工等，但不能用于發電
	C．	金屬元素比非金屬元素種類多，它們大多數以化合物形式存在
	D．	稀有氣體常用作食品的保護氣

5．化學是一門以實驗為基礎的學科．根據圖1回答問題：

（1）儀器①的名稱是錐形瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，
選用的發生裝置是A（填字母序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳，發生裝置要能達到“隨開隨起，隨關隨停”，需要選用的儀器和用品有BE；反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
選用的收集裝置是C，則二氧化碳從m（填導管的序號）進入．檢驗收集到的氣體是二氧化碳方法是將生成的氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，證明是二氧化碳，其中發生的反應方程式為Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（4）我們發現F裝置中蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是二氧化碳密度比空氣大，不支持燃燒，也不能燃燒
（5）小明同學以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發生裝置（各部分連接緊密后，如圖2所示）．該實驗設計的優點有：能控制反應速率和節約藥品．（寫一點即可）

4．已知碘元素符號為I，它的原子結構示意圖如圖所示，請結合你所學的化學知識，填寫下列空白：
（1）x的值是53，該原子在化學反應中容易得到1個電子，該元素屬于非金屬元素．（填“金屬”或“非金屬”）
（2）碘元素的化學性質與下列元素的化學性質最相似的是C（填字母）

3．寫出下列反應的化學方程式：
（1）有水參加的分解反應2H₂O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）生成一種黑色固體的化合反應3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）實驗室用一種純凈物制氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）實驗室常溫制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

2．結合你所學的化學知識回答下列問題：
（1）用化學符號表示：一個氫原子：H；兩個二氧化碳分子：2CO₂；兩個硫酸根離子：2SO₄^2-．
（2）根據“P₂O₅”回答：在五氧化二磷中，磷元素的化合價+5；在該化學式中數字“5”表示的含義是1個五氧化二磷分子中含有5個氧原子．