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10．某元素原子結構示意圖為 ，則x的值為11，共有3層電子．根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數   ②相對原子質量   ③電子層數   ④最外層電子．

9．說出H表示的意義氫元素、一個氫原子．

8．用數字和化學符號填空：
（1）鋁元素Al  鈉元素Na； 
（2）2個氮原子2N；
 （3）3個鎂離子3Mg²⁺；
（4）地殼中含量最多的金屬元素Al．

7．請你選擇“飽和、不飽和、濃、稀”等詞語或數字恰當地填入下列空格中．
（1）在一定溫度下，把1g熟石灰加入到100g水中，振蕩后發現有少許熟石灰未溶解．靜置后取上層清液，該清液既是稀溶液，也是該溫度下的飽和溶液．
（2）已知20℃時，50g水中最多可溶解18g食鹽．現向100g20℃的水中加入30g食鹽，可得130g的不飽和食鹽溶液．

6．將一定質量Mg、Al、Fe 三種金屬的混合物與足量的稀鹽酸充分反應后，生成氫氣的質量為0.2g，則原混合物的質量可能為③．
①1.8g     ②2.4g      ③2.7g      ④5.6g．

5．金屬材料在生產、生活中有廣泛的用途．

（1）某種新型“防盜玻璃”為多層結構，每層中間嵌有極細的金屬線，當玻璃被擊碎時，產生電信號，與金屬相連的警報系統就會立刻報警，這利用了金屬的導電性．
（2）廢棄的定影液中有一定的A g NO₃，如直接排放會造成水體、土壤的污染，為回收A g設計如下實驗：
①廢棄定影液$\frac{加較活潑金屬（過量）}{操作a}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$\frac{加試劑（適量）}{操作b}$A g+溶液B
較活潑的金屬是鐵，溶液B中溶質的化學式為FeCl₂，其中操作a是過濾．
（3）圖是某“取曖片”外包裝圖片．該“取曖片”中發熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發熱是利用鐵生銹時會發熱．
①發熱劑需接觸到空氣才會發熱，原因是鐵是鐵要與水、氧氣 等物質共同作用才會生銹．
②推測發熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹，更快地放出熱量．

4．實驗室用氫氣還原氧化銅時，通入氫氣質量與氧化銅質量的關系如圖所示．下列對圖中各點含義的描述錯誤的是（　　）

	A．	a 點表示開始通入氫氣，反應開始發生
	B．	b 點表示通入氫氣一段時間后開始加熱，反應開始發生
	C．	c點表示氧化銅已充分參加反應
	D．	d點表示反應結束后仍需要繼續通入氫氣

3．水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不水．
①小紅探究水的組成．通電一段時間后?與正極相連試管中所收集的氣體為氧 氣，驗證方法將帶火星的木條伸入試管，木條能復燃，證明是氧氣實驗說明水是由氫、氧兩種元素  組成的．
②如該實驗中產生氫氣4mL，則同時會生成氧氣2 mL．

2．下列有關實驗現象的描述，正確的是（　　）

	A．	鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
	B．	硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍色，生成一種無色的氣體
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發出白光，并放出熱量
	D．	木炭燃燒生成二氧化碳

1．臨近中考，小璐媽媽給她準備的午餐食譜為：米飯、清蒸魚、排骨、雞蛋、牛奶．從營養均衡角度看，請你將食譜補充完整：黃瓜（填一種即可）．