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9．說出H表示的意義氫元素、一個氫原子．

分析根據元素符號可表示一種元素、這種元素的一個原子進行解答．

解答解：根據元素符號的意義可知，H可表示氫元素、一個氫原子；
故答案為：氫元素、一個氫原子；

點評本題考查了元素符號的意義，題目較易．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．硅鋼是變壓器、充電器中的核心材料，其主要成份是Fe和Si．某學生用硅鋼樣品做了如下實驗：取4.2g硅鋼樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質不反應），充分反應后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數據如表：

稀硫酸的用量	剩余固體的質量
第一次加入10g	mg
第二次加入10g	2.8g
第三次加入10g	2.1g
第四次加入10g	1.4g
第五次加入10g	0.7g
第六次加入10g	0.7g

（1）從如表數據可知，稀硫酸加入第5次充分反應后，鐵恰好完全反應．
（2）表格中m=3.5．
（3）計算所用稀硫酸中溶質的質量分數．
（4）計算第五次實驗結束后所得溶液的溶質質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．R元素只有一種化合價，其氯化物的化學式為RCl₃．回答下列問題：
（1）在化合物中．R的化合價為+3
（2）若R的相對原子質量為27，則RCl₃的相對分子質量為133.5
（3）下列有關R的化學式正確的是C
A．RCl₂ B．ROH₃ C．R（NO₃）₃
（4）用化學用語表示氧化R中．R元素的化合價R₂O₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．下列有關金屬和金屬材料說法不正確的是（　　）

	A．	鐵有良好的導電性，常用來制炊具
	B．	銅不活潑，但在潮濕的空氣中能生銹
	C．	鋁抗腐蝕性好是因為鋁化學性質穩定
	D．	鈦合金可用于制造人造骨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．

實驗室用氫氣還原氧化銅時，通入氫氣質量與氧化銅質量的關系如圖所示．下列對圖中各點含義的描述錯誤的是（　　）

	A．	a 點表示開始通入氫氣，反應開始發生
	B．	b 點表示通入氫氣一段時間后開始加熱，反應開始發生
	C．	c點表示氧化銅已充分參加反應
	D．	d點表示反應結束后仍需要繼續通入氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．生活中的下列物質，屬于純凈物的是（　　）

A．

調和油

B．

姜汁醋

C．

水

D．

加碘鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．“迎世博，創建國家環保模范城市”公益活動在上海成功舉行，活動強調：各種公害和環境污染日趨嚴重，特別是“白色污染”已成為環保頭號大敵．隨著“限塑令”的執行，各大超市已經停止了免費塑料袋的供應，日后環保袋將成為市民購物時的首選．某化學研究小組的同學欲對某種塑料（聚乙烯或聚氯乙烯中的一種）的組成進行分析探究．他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現象，分析有關數據，推算元素含量．

（1）取樣燃燒，沒有聞到刺激性氣味，由此可以初步判斷該塑料是聚乙烯；
（2）另取塑料試樣1.4g放入儀器C中，打開分液漏斗活塞，儀器A中所發生的反應化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）點燃酒精燈，讓塑料試樣充分燃燒后，繼續通一會兒氧氣，發現儀器D增重1.8g，儀器E增重4.4g；
①試樣充分燃燒后，繼續通一會兒氧氣的目的是使燃燒產生的CO₂和H₂O全部進入D、E裝置，從而被完全吸收（或防止裝置中的液體倒流）；
②若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果偏大（選填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）；
③若實驗過程中，F裝置內出現渾濁，則該塑料試樣中對碳元素的質量測算結果會偏小（選填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）；
（4）該塑料試樣中氫、碳元素的質量比為1：6．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．做好實驗是學好化學的關鍵，掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當所造成實驗失敗和危險，如圖是初中化學中的一些基本實驗，你認為不能達到實驗目的是（　　）