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17．蠟燭火焰上方罩一只干冷的燒杯，片刻后發現燒杯內壁有水霧出現，證明（　　）

	A．	蠟燭中有水
	B．	蠟燭燃燒時生成了水
	C．	空氣中有水
	D．	可能都正確，但還需要進一步的實驗證明

16．水通電分解的示意圖，據圖回答下列問題．

	反應物	生成物
	H2O		O2
A	18g	2g
B		8g	64g
質量比

（1）通電前，兩個水分子中共含有4個氫原子和2個氧原子，通電后有4個氫原子和2個氧原子．
（2）水通電分解過程中，原子的種類不變（填“改變”或“不變”，下同），各種原子的數目不變，而分子的種類改變．
（3）據圖填寫上表．
（4）由上表可知：任何一個化學反應都遵循質量守恒定律，不管反應物和生成物的質量是多少，各物質的質量比不變．

15．在試管的使用過程中．以下操作錯誤的是（　　）

	A．	在拿試管時要拿試管的上部．不可大把抓
	B．	加熱液體時不可固定加熱試管底部
	C．	加熱液體時可擦干后直接加熱
	D．	加熱試管時要將試管的外部擦干

14．蠟燭點燃前．觀察蠟燭，它的顏色是白色、狀態是固態、形狀是一般為圓柱體，硬度是小，氣味是輕微；從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，它不溶于水（填“溶”或“不溶”），由把蠟燭放入水中，蠟燭浮在水面上實驗證明，石蠟的密度比水小（填“大”或“小”）

13．通過物質的用途，將反映出的物質所具有的性質填在空格內．
（1）用氫氣作燃料，說明氫氣具有可燃性
（2）用干冰（二氧化碳固體）作制冷劑，是因為干冰升華吸熱．
（3）用金剛石刻劃玻璃，是因為金剛石硬度大．
（4）用生石灰作干燥劑，說明生石灰可吸收水分．

12．軍軍取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面．根據上述實驗可知石蠟具有的物理性質為（

A．

密度比水小

B．

能燃燒

C．

熔點低

11．如圖1是“XX牌發酵粉”的部分信息，課外化學興趣小組的同學對其進行了如下探究（請你完成相應填空）：
[查閱資料]（1）酒石酸是一種易溶解于水的固體有機酸；（2）發酵粉能夠使面團松軟、發泡是因為發酵粉產生了CO₂所致；（3）Na₂CO₃受熱不分解．

[提出問題]NaHCO₃在發酵粉加水或加熱時如何產生CO₂？
[猜想]甲．…
乙．酒石酸與NaHCO₃在溶液中反應產生CO₂
丙．NaHCO₃加熱產生CO₂
[實驗探究]（1）小明同學取少量NaHCO₃粉末于試管中，加入適量水，無氣體產生，從而否定了猜想甲，則猜想甲是NaHCO₃和水反應產生二氧化碳．小明又將酒石酸溶液和NaHCO₃溶液混合，產生了CO₂，從而驗證了猜想乙，說明了NaHCO₃具有的性質之一是NaHCO₃能與酸反應；
（2）小英同學為探究猜想丙設計了如圖所示的實驗裝置：小英另取適量NaHCO₃粉末加入a試管中，加熱，觀察到a試管口有水生成，b試管中澄清石灰水變渾濁．b試管中反應的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．持續加熱直至兩支試管均不再發生變化時，發現a試管中仍殘留有較多白色固體粉末，向該粉末中滴加稀鹽酸，有CO₂產生，說明該粉末是Na₂CO₃．
[小結]NaHCO₃在發酵粉中產生CO₂的條件是加水或者加熱；NaHCO₃受熱發生變化的化學方程式為2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．

10．現有A～F六種常見物質，其中B是食品包裝中的常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉化關系如圖．請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：BCaO  CCaCO₃  EC
（2）寫出下列變化的化學方程式：
C→D：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O
F→D：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．

9．某課外興趣小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律：

【提出假設】物質發生化學反應前后，其總質量相等（或不變）
【實驗驗證】
實驗I：稱量鎂條，在空氣中點燃，待反應結束后，將生成物全部收回再稱量
實驗II：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過一會在稱量．
實驗III：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅的錐形瓶中，并在錐形瓶口塞上橡皮塞，稱量，然后設法將兩種溶液接觸，過一會再稱量．
數據見下表：

編號	實驗I	實驗II	實驗III
反應前/g	4.8	112.6	118.4
反應后/g	8.0	112.4	118.4

（1）在實驗I中，反應后的質量比反應前明顯增加，請用質量守恒定律加以解釋根據質量守恒定律，參加反應的鎂帶和氧氣的質量總和，等于反應后生成的氧化鎂的質量，由于空氣中的氧氣參與了反應，因此，生成氧化鎂的質量比原來鎂帶的質量增加了
（2）實驗II中出現的現象是鋅粒逐漸溶解，并有氣泡冒出
（3）實驗III的化學方程式是2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓
（4）這三個實驗中，實驗III正確反映了反應物與生成物之間的質量關系．請從分子、原子的角度解釋反應前后質量相等的原因化學反應前后原子的種類、數目和質量沒有發生改變
（5）實驗I、II不能正確反映反應物和生成物之間的質量關系，選一例說明實驗設計中的不當之處，并提出改進思路實驗I應將鎂條放在密閉的金屬容器中引燃，再稱量．

8．下列圖象關系合理的是（　　）

	A．	向pH=9的NaOH溶液中不斷加水		B．	在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
	C．	分別向稀鹽酸中加入等質量Fe和Mg		D．	在飽和KON3溶液中加入KNO3晶體