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科目： 來源： 題型：選擇題

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．科學探究離不開化學實驗基本操作．下列實驗操作正確的是（　　）

A．

加熱液體

B．

過濾

C．

檢查氣密性

D．

稀釋濃硫酸

科目： 來源： 題型：多選題

科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．據圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣時，可選用的發生裝置是B；用氯酸鉀制取氧氣時可選用的發生裝置是A；可選用C或D裝置收集氧氣（寫裝置代號）．
（3）固體過氧化鈉與水反應的化學方程式如下：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．若通過此反應制取氧氣，可選用B裝置作氣體發生裝置（寫裝置代號）．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是實驗室木炭還原氧化銅的實驗，請回答：
（1）盛放氧化銅的試管內的現象是黑色粉末變紅色；盛放石灰水的試管內的現象是澄清的石灰水變渾濁；
（2）盛放氧化銅的試管內的反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，反應類型是置換反應．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖1所示裝置可粗略地測定空氣中氧氣和氮氣的體積比．分析下列各步操作，回答問題：
（1）在試管底部鋪一層細沙，并放一小塊擦干的白磷，先關閉活塞，把螺旋狀銅絲在酒精燈上加熱后迅速插入大試管中并接觸白磷，將膠塞塞緊，觀察到的現象是白磷燃燒，產生大量白煙，白磷燃燒的化學方程式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）同學們又設計了如圖2所示的方案一和方案二來測定氧氣含量．兩個方案的實驗測定結果不同，測定結果比較準確的是方案二．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

18．如圖為a、b兩種物質在水中的溶解度曲線．
（1）10℃時，a的溶解度＜b的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）30℃時，兩種物質的溶解度曲線有交點，由此可獲取的信息是：30℃時，a、b物質的溶解度相等．
（3）若要將溶液中的溶質分離出來，可以采用蒸發結晶和降溫結晶等方法．上述兩種物質中，較適合用降溫結晶的是a（填“a”或“b”）．

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