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化學現象中包含發(fā)光、發(fā)熱現象,許多物質燃燒時都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現象,明月同學認為有發(fā)光、發(fā)熱現象的變化不一定都是化學變化,整個學習小組對此展開了討論驗證。
【提出問題】有發(fā)光、發(fā)熱現象的變化都是化學變化嗎?
【猜想一】都是化學變化
【猜想二】不一定都是化學變化
【驗證過程】
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到:
a.燒杯內壁上出現水珠;
b.手摸燒杯有 的感覺;
c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
分析:蠟燭燃燒生成新物質的名稱是 ,蠟燭燃燒為 變化。
(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀 白色固體 | 發(fā)出白光,手摸燈 泡感覺_________ | 燈絲為銀 白色固體 |
分析:通電前后,燈絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、發(fā)熱屬于 變化。
【結論】猜想 (填“一”或“二”)正確。
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物質發(fā)生化學變化時,會伴隨一些現象產生。這些現象可以幫助我們判斷有沒有發(fā)生化學變化。下表有幾位同學的錯誤觀點,請你用熟悉的日常生活中的例子,來否定其觀點。
序號 | 錯誤觀點 | 否定例證 |
(1) | 有顏色改變現象產生的變化一定是化學變化 | |
(2) | 有氣體放出的變化一定是化學變化 | |
(3) | 有沉淀出現的變化一定是化學變化 |
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化學在保證人類生存并不斷提高人類生活質量方面起著重要作用。請把左欄與右欄相關內容用直線連接起來。
A.利用化學生產化肥 a.使人類生活得更美好
B.利用化學研制醫(yī)藥 b.改善人類生存條件
C.利用化學開發(fā)新能
源、新材料 c.促進其他學科的發(fā)展
D.利用化學治理環(huán)境 d.抑制細菌和病毒
E.利用化學研究生命現象 e.增加糧食產量
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下面是人們對于化學科學的各種常見認識,其中錯誤的是 ( )
A.化學面對現代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力
B.化學將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手
C.化學是一門具有極強實用性的科學
D.化學的發(fā)展極大地滿足了人們對新物質的需求
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化學變化的結果是有“新物質”生成。如果把反應物看成是“舊物質”
,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是 ( )
A.新物質是指世界上沒有的物質
B.新物質不會再變成其他物質
C.新物質和舊物質的組成及用途不可能完全相同
D.新物質一定會對環(huán)境造成污染
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下列說法中錯誤的是 ( )
A.在研制艾滋病疫苗的過程中,化學將起到十分重要的作用
B.人類利用化學可以合成許多自然界不存在的物質
C.化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等研究上的作用越來越重要
D.化學是萬能的,能解決世界上所有的問題
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一種固體物質受熱后變成氣態(tài),則這種變化 ( )
A.一定是升華
B.一定是化學變化
C.不可能發(fā)生,固態(tài)物質要先變成液態(tài)再變成氣態(tài)
D.可能是物理變化,也可能是化學變化
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化學已經滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護;②能源開發(fā)利用;③新材料研制;④生命過程探索等領域中,與化學科學發(fā)展密切相關的是 ( )
A.只有①②③ B.只有②③④
C.只有①②④ D.①②③④
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