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下列物質或用品均為生活中常見物質：

①碳酸鈣  ②金剛石  ③活性炭  ④生石灰  ⑤食鹽  ⑥水  ⑦熟石灰

請用序號回答下列問題：

（1）為防止骨質疏松，人體可以攝入的物質是　　常用于干燥劑的是　　

（2）常用作調味品的是　　，能除去冰箱內異味的是　　．

（3）相對分子質量最小的氧化物是　　．天然存在的最硬的物質是　　．

B是初中化學學過的兩種物質，已知A是硝酸鹽，A、B兩物質于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產生，B溶液與硝酸銀溶液反應有不溶于稀硝酸的白色沉淀產生，請你寫出相應的化學式并計算其相對分子質量：

（1）A物質的化學式　　、相對分子質量　　

（2）B物質的化學式　　、相對分子質量　　．

下列推論正確的是（　　）

人體吸入的O₂有2%轉化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”．我國科學家嘗試用Na₂SeO₃清除人體內的活性氧，Na₂SeO₃中的Se（硒）元素的化合價是（　　）

20世紀60年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子（O₄），但一直沒有得到證實．最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在．下列敘述中正確的是（　　）

保護環境，提高環保意識是每個公民的義務和責任．為了改善我們的生存環境，下列幾項措施你認為切實可行的是（　　）

①推廣使用標有CNG（壓縮天然氣）的公交客車 ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放 ④垃圾分類回收 ⑤控制生活污水和工業廢水的任意排放．21教育名師原創作品

正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下圖中的實驗操作正確的是（　　）

下列生活事例中，屬于化學變化的是（　　）

　    A． 把西瓜榨成汁       B．  鐵鍋生銹

　    C． 把鐵絲彎曲成衣架       D． 給自行車癟胎打氣

某化學研究小組的同學對金屬鐵、鋁、銅進行系列研究．

（1 ）合金的應用是人類社會文明發展的象征．有下列三種合金：①鐵合金；②鋁合金；③銅合金，這三種合金被廣泛應用的先后順序按年代由遠及近排列應是　　（填序號）．

（2）他們欲探究鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中，觀察反應現象，分析并得出結論．請指出該實驗設計的不合理之處并說明理由　　．

（2）該小組的同學還利用單質銅制取Cu（0H）₂，其設計方案如圖1：

①銅在受熱轉化為CuO的過程中，觀察到的現象是　　．

②取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應．向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所滴入NaOH溶液質量的關系曲線如圖2所示，當滴入10%的NaOH溶液120g時（即B點），試通過計算，求，此時所得Cu（OH）₂沉淀的質量（計算結果精確至0.1g）．

某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH₄Cl、CuCl₂、Na₂SO₄、Ba（NO₃）₂四種物質中的兩種或多種． 按如圖所示進行探究實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的

的反應都怡好完全反應）．

試根據實驗過程和發生的現象做出判斷，填寫以下空白：

（1）在常溫下，氣體B的水溶液pH　　7 （填“大于”“小于”“等于”之一）．

（2）寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學方程式：　　．

（3）無色溶液F中，肯定存在的酸根離子是　　，該溶液中共存在　　種溶質．

（3）固體混合物A中，肯定存在的物質是　　（寫化學式），上述物質肯定存在的理由是　．