正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下圖中的實驗操作正確的是（ ）
| A． |
聞氣體氣味 | B． |
取用塊狀固體 | C． |
滴加液體 | D． |
稀釋濃硫酸 |
| 實驗操作注意事項的探究． | |
| 專題： | 實驗操作型． |
| 分析： | A、聞氣體的氣味時，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性； B、取用塊狀固體時，不能直接如圖放入，將會砸裂試管底部； C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管； D、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌． |
| 解答： | 解：A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞．操作錯誤，故A錯誤； B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來．圖中操作錯誤，故B錯誤； C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故C正確； D、稀釋濃硫酸時，圖中操作錯誤，沒有沿燒杯內壁將濃硫酸緩緩加入水中，會濺出傷人，故D錯誤． 故選C． |
| 點評： | 掌握稀釋濃硫酸的方法和注意事項，了解固體藥品的取用、聞氣體的氣味的方法，掌握膠頭滴管的使用方法． |
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合。為達到實驗目的，圖乙中儀器選擇和連接最好的是
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A．cba B．cda C．cbd D．bca
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列各物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），下列方法中，不正確的是（ ）
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| A． | 銅粉（CuO）﹣﹣加入過量的稀硫酸，過濾 |
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| B． | H2（HCl）﹣﹣通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥 |
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| C． | NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入適量的Ba（NO3）2溶液，過濾 |
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| D． | CaCl2溶液（HCl）﹣﹣加入過量的碳酸鈣粉末，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
工業上采用氨堿法生產純堿（NaCO3），主要流程如圖1：
（1）在①〜③三個過程中，發生分解反應的是 （填序號）．
（2）我國化學家侯德榜在氨堿法的基礎上創立的“侯氏制堿法“，是向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl． NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示．
①寫出一條P點表示的意義 ．
②將t2℃時NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃，溶液中NH4Cl的質量分數會 （填“變大”“變小”“不變”之一）．
③當NH4Cl固體中含有少量NaCl時，可采用降溫結晶的方法提純NH4Cl，請說明提純的原理： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
B是初中化學學過的兩種物質，已知A是硝酸鹽，A、B兩物質于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產生，B溶液與硝酸銀溶液反應有不溶于稀硝酸的白色沉淀產生，請你寫出相應的化學式并計算其相對分子質量：
（1）A物質的化學式 、相對分子質量
（2）B物質的化學式 、相對分子質量 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業做出了突出的貢獻．工業上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質．現稱取只含氯化鈉雜質的純堿樣品l1g，全部溶解在50g水中，當加入稀鹽酸64.4g時，恰好完全反應，所得溶液的質量為121g． 21*cnjy*com
試求：
（1）該純堿樣品的純度（計算結果精確到0.1%）
（2）所得溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
a、b、c三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取t2℃的a、b、c三種物質的飽和溶液，分別蒸發等質量的水后恢復至t2℃，再降溫到t1℃。下列說法不正確的是
A．降溫至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
B．原飽和溶液中，溶質的質量分數一定是a>b=c
C．恢復至t2℃時，析出溶質的質量一定是a>b=c
D．降溫至t1℃， 三種溶液中溶質的質量分數一定a=c>b
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