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科目: 來源: 題型:

建設和諧新農村,其中就包括人與自然的和諧.在新農村的建設中以下做法會造成環境污染的是
 

A.垃圾集中焚燒處理              B.植樹、種花、種草美化環境
C.推廣使用沼氣,發展生態農業     D.
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是氯元素的原子結構示意圖,該原子的核電荷數為
 
,核外有
 
個電子層,最外層上有
 
個電子,在化學反應中這種原子容易
 
 (“得”或“失”)電子,形成
 
(“陽”或“陰”)離子.

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科目: 來源: 題型:

現有H,C,O,Na四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種:(用化學式表示)
(1)酸
 
;
(2)能產生溫室效應的氣體
 

(3)人體中含量最多的物質
 

(4)發酵粉中的主要成分小蘇打
 

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科目: 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點.
(1)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如圖1所示:
①從微觀角度看,B中每個分子由
 
個原子構成.
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母序號,下同),表示單質的是
 

(2)在一定條件下,A和B能發生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:若F為空氣中體積分數最大的氣體,該反應中生成的E和F的質量比為
 

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科目: 來源: 題型:

a、b、c、d是初中化學中常見的4種元素,有關信息如下表所示.A、B、C、D、E、F、G是由上述4種元素中的一種或兩種組成的純凈物.
元素 a b c d
有關
信息
其單質A是密度最小的氣體 地殼中含量最多的元素 形成化合物種類最多的元素 該元素大量存在于人的骨骼和牙齒中
(1)A的化學式
 

(2)固體單質D在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體E和F.該固體完全燃燒生成E的化學方程式為
 

(3)將少量的G加入到足量的水中,得無色、澄清溶液.向該溶液中通入氣體E,觀察到溶液變渾
濁,有關反應的化學方程式為
 
、
 
;通入氣體E后,溶液中
 
(填數字號).
①溶質質量減小   ②溶劑質量增加  ③溶液質量減小   ④溶質質量分數減小.

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科目: 來源: 題型:

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成.
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色),該反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.這個化學方程式中最后一種物質X的化學式是:
 

(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式:
 
.并寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:
 

根據上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究.
【實驗探究】(3)甲同學:“實驗操作”:甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗:

“實驗現象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
“得出結論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:
 

(5)丙同學:
“實驗操作”:丙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):

【探究與結論】(6)上圖C裝置的作用是
 

(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是:丙同學的實驗中
 

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科目: 來源: 題型:

進入21世紀,全球擁有化合物已超過2000萬種,其中部分物質由碳、氫、氧、鈉中某些元素組成,用上述元素,按要求各寫出一種常見物質的化學式:
①用于高爐煉鐵的氣體氧化物
 
;
②“汽水”“雪碧”中含有的一種酸
 
;
③能用于造紙工業原料的堿
 
;
④家庭中常用作洗滌劑的純堿是
 
;
⑤可造人工煙霧的一種氧化物是
 
;
⑥“西氣東輸”工程中輸送的有機物是
 

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是
 
,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體
 
燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學方程式:
 
,白磷燃燒時最明顯的現象是
 

(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是
 

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導致以上兩現象發生的原因分別是:①
 
;②
 

【得出結論】氧氣約占空氣總體積的
1
5

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科目: 來源: 題型:

如圖是電解水的實驗裝置圖,請根據你所了解的知識填空
(1)A為
 
極;
(2)乙中氣體的檢驗方法
 

(3)電解1mol水產生O2的質量為多少克?(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:

化學與生活息息相關.
(1)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣.這里的“鈣”是指
 
(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質的是
 
(填字母序號).
(2)根據要求利用它們的化學式或主要成分的化學式填寫:
①氧化鐵  ②二氧化硫    ③氯化鈉   ④甲烷   ⑤煤  ⑥雙氧水
請按要求填空(每空只選填一種化學式):
(a)用于配制生理鹽水的物質
 
;  
(b)天然氣的主要成分
 
;
(c)實驗室用來制氧氣的物質
 
;  
(d)鐵銹的主要成分
 
;
(e)造成酸雨的物質
 
;  
(f)屬于化石燃料的物質是
 

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