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近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成.
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色),該反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.這個化學方程式中最后一種物質X的化學式是:
 

(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式:
 
.并寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:
 

根據上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究.
【實驗探究】(3)甲同學:“實驗操作”:甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗:

“實驗現象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
“得出結論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同學認為甲同學的實驗方案不合理,其理由是:
 

(5)丙同學:
“實驗操作”:丙同學進行了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):

【探究與結論】(6)上圖C裝置的作用是
 

(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是:丙同學的實驗中
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,二氧化碳的化學性質,質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(1)反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數都不變;
(2)氫氧化鈣和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣沉淀和水;
碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(4)二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,當澄清石灰水變渾濁時,氣體可能是二氧化碳,也可能是二氧化硫,也可能是二氧化碳和二氧化硫的混合物;
(6)除去二氧化硫的氣體,如果能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是二氧化碳;
(7)根據實驗設計,可以判斷實驗現象.
解答:解:(1)根據質量守恒定律可知,每個X中含有2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子,是硫酸,化學式是
H2SO4
故填:H2SO4
(2)①二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式為:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
②實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)甲同學的實驗方案不合理,其理由是:二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,該實驗不能說明煤燃燒產生二氧化碳.
故填:因為二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,該實驗不能說明煤燃燒產生二氧化碳.
(6)上圖C裝置的作用是除去二氧化硫,以免影響對二氧化碳的判斷.
故填:除去二氧化硫.
(7)實驗現象是:B中稀高錳酸鉀褪色說明有二氧化硫產生,證明煤中有硫元素,D中澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳產生,證明煤中有碳元素.
故填:B中稀高錳酸鉀溶液褪色,D中澄清石灰水變渾濁.
點評:實驗是化學的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學結論的前提條件之一,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為得出正確的結論奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系(部分反應物、生成物未列出,每步反應均完全),其中A是一種建筑材料的主要成分,B是一種黑色粉末,C是氣體,E為藍色溶液,X的俗名叫純堿.試回答下列有關問題:

(1)寫出有關物質的化學式:A:
 
;C:
 
;X:
 

(2)寫出G+E→H的化學方程式:
 

(3)如圖中,按單質、氧化物、酸、堿、鹽進行分類,一定沒有的物質類別是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.

(1)儀器①的名稱是
 

(2)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式
 
;若用F裝置采用排水法收集氧氣,應先在瓶中
 
水,再將氣體從
 
端通入.
(3)如果要獲得干燥的氧氣,除發生裝置外,還應選用F裝置,裝置中盛放的液體是
 
(填寫試劑名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

今天是學校化學實驗室開放日,小華、小麗兩同學來到實驗室,進行化學實驗探究.小華同學先取一支試管加入少量的碳酸鈉溶液,然后又向其中滴入澄清的石灰水.
(1)小麗同學在旁邊觀察到的實驗現象是:
 

(2)過了一段時間,小華同學取反應后的上層清液進行如下實驗探究:
【提出問題】上層清液的成分是什么呢?
【實驗猜想】小麗同學猜想:該清液中一定含有:
 

【實驗探究】小華又設計了如下實驗,請你填寫補充完整.
實驗操作 實驗現象 結   論
1、取少量上層清液于試管中,加入
 
溶液.
有氣泡產生 該上層清液中一定含有物質
 
2、另取少量上層清液
 
無反應現象 說明清液中沒有氫氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

用含有少量CaCl2的NaCl固體,配制濃度為10%的食鹽溶液.實驗步驟如下:

(1)加入的X為
 
,發生反應的化學方程式
 
,加入的Y為
 

(2)若將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你填寫好下圖標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:

建設和諧新農村,其中就包括人與自然的和諧.在新農村的建設中以下做法會造成環境污染的是
 

A.垃圾集中焚燒處理              B.植樹、種花、種草美化環境
C.推廣使用沼氣,發展生態農業     D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活離不開化學,請用所學的知識解釋一些問題:
(1)水是寶貴的自然資源.保持水化學性質的最小微粒的化學式是
 
;同學們對水進行如圖的實驗,①中凈化水的方法是過濾和
 
;檢驗b管中氣體的方法是
 

(2)醫療中常用的生理鹽水中溶質的化學式是
 
,如果要檢驗其中的金屬元素,最簡便的方法是通過NaCl
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關的物質及相互轉化,都與人類生活有密切關系,其中A、B、E、均為常見單質,F為難溶于水的白色沉淀.
①一定量的A在B中點燃可生成C和D的混合物,且C、D均為無色氣體,C是常見的還原劑,可與B進一步反應生成D.     ②E+B→H2O    ③D+Ca(OH)2→F+H2O    ④C+CuO→D+Cu
(1)寫出E和F的化學式:E
 
,F
 

(2)轉化④在金屬冶煉中常用來煉
 

(3)A在B中燃燒可能發生反應的化學方程式:
 
.(任寫其中一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,與鹽酸不反應的是(  )
A、氧化銅B、氫氧化鋇
C、硫酸D、碳酸鈉

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