“綠色化學”要求物質回收或循環利用,反應物原子利用率為100%,且全部轉化為產物,“三廢”必須先處理再排放。下列做法或反應符合“綠色化學”要求的是 ( )
A.焚燒塑料以消除“白色污染” B.深埋含鎘、汞的廢舊電池
C.C3H4+2H2+2CO C5H8O2 D.2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
科目:初中化學 來源: 題型:
生活中處處有化學。請回答以下問題:
(1)薯片等膨化食品等常采用充氣包裝來保存食品,所充入的氣體可能是 。
(2)日常生活中,用鋁作為制做炊具的材料是因為 ,鋁制的水壺使用后無需用鋼絲球擦拭干凈,是因為 。
(3)用洗滌劑來去除餐具上油漬,其原理是洗滌劑與油污發生了 作用;洗完后的鐵鍋用干布抹去其表面的水珠,這樣做的目的是 。當關閉燃氣閥門后,灶具的火焰也隨之熄滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于化肥的說法不正確的是( )
A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥
B.加熟石灰研磨能聞到刺激性氣味是磷肥的性質
C.區分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性,再觀察化學反應中的現象
D.過度使用化肥可能導致土壤酸化、水域氮和磷含量升高
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科目:初中化學 來源: 題型:
護環境,關注自己和他人健康,是每個公民的義務。下列做法正確的是
( )
A.室內公共場所禁止吸煙,其他場所可以任意吸煙
B.核能不安全,禁止使用核能
C.加速石油、煤炭的開發,快速提高人類生活質量
D.限制或禁止燃放煙花爆竹
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應屬于化合反應的是 ( )
A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2↑ B、CaCO3高溫CO2↑ + CaO
C、CH4 + 2O2點燃CO2 + 2H2O D、S+O2點燃SO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表呈現的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息。
下列敘述錯誤的是( )
A.鋁原子結構示意圖的最外層有3個電子
B.元素的正化合價數一定等于原子的最外層電子數
C.核電荷數分別為8和14的元素,組成化合物的化學式為SiO2
D.同一周期中,原子的核外電子層數相同,最外層電子數從左向右逐漸增多
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科目:初中化學 來源: 題型:
考古工作者通常用測定某些文物中碳-14的含量來推測文物的年代。碳-14原子的核電荷數為6,相對原子質量為14。下列關于碳-14原子的說法中,正確的是
( )
A.質子數為6
B.電子數為8
C.中子數為6
D.質子數和中子數之和為12
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科目:初中化學 來源: 題型:
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法錯誤的是( )
A.證明呼出氣體中含氧氣少的證據是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
B.證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
C.證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據是:呼出的氣體在玻璃上結下水珠
D.判斷呼出氣體中含有氮氣的依據是:空氣中含有氮氣,而氮氣不被人體吸收
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