【題目】室溫下，向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后稱量，質(zhì)量為a克。取少許濾渣，加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則下列判斷中，正確的是（ ）
A. 濾液一定是無(wú)色溶液
B. 濾液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2
C. 加入鎂粉的質(zhì)量一定小于a克
D. 濾渣一定是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物
【答案】C
【解析】
向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅，后和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鎂和鐵，取少許濾渣，加入稀鹽酸，有氣泡冒出，說(shuō)明濾渣中含有鐵或鐵和鎂；
A、如果氯化亞鐵部分反應(yīng)，則濾液仍然是淺綠色的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、濾渣中一定含有鐵，則濾液中一定不含有氯化銅，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、鎂和氯化銅、氯化亞鐵反應(yīng)后析出固體質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂質(zhì)量，因此加入鎂粉的質(zhì)量一定小于ag，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、濾渣可能是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物，也可能是銅和鐵的混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
故選：C。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是 。
A. K2CO3溶液B. 酚酞溶液C. BaCl2溶液D.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的______來(lái)止癢。
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理______________.
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴岀來(lái)，這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與_________有關(guān)；喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體的溶解度還與_______有關(guān)。
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_________功能.
(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是______(填序號(hào)).
A 二氧化碳 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5
(6)氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用的一種化肥。施用銨態(tài)氮肥時(shí)不能與_______混合使用.
(7)對(duì)自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是____________.
(8)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹,觀察到溶液變黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________.
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】要將待提純的物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去，所用試劑和方法均正確的是（ ）
選項(xiàng) | 待提純物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CuCl2(MgCl2) | 鎂片 | 過(guò)濾 |
B | CaO(CaCO3) | 鹽酸 | 蒸發(fā) |
C | Cu(Fe) | 稀硫酸 | 過(guò)濾 |
D | FeCl3溶液(鹽酸) | 氫氧化鈉溶液 | 滴加 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)敞口放置在實(shí)驗(yàn)室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
（提出問(wèn)題）：
這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度怎樣呢？
（猜想與假設(shè)）：
小王：NaOH溶液部分變質(zhì)； 小張：NaOH溶液全部變質(zhì)；
小王、小張認(rèn)為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由（用化學(xué)方程式表示）：___________。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
（1）小王設(shè)計(jì)好方案后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)你協(xié)助小王完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的填寫：
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量NaOH溶液樣品于試管中，滴加足量BaCl2溶液 | 有__________產(chǎn)生 | NaOH溶液樣品部分變質(zhì) |
②取經(jīng)過(guò)①反應(yīng)后的濾液，向其中滴加紫色石蕊溶液 | 溶液變成________色 |
（2）小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液，滴加CuCl2溶液，有_______色沉淀產(chǎn)生，證明自己猜想錯(cuò)誤。
（反思與評(píng)價(jià)）
（1）如果NaOH溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì)，常加入適量_______（填物質(zhì)的化學(xué)式）。
（2）小王、小張通過(guò)以上探究分析推出，實(shí)驗(yàn)室保存Ba(OH)2溶液的方法應(yīng)該是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)向AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Mg（NO3）2混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液和濾渣。
①若向?yàn)V液中加入少量的鹽酸，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液中一定含有的鹽有_____種；
②若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有_____；
③若所得濾液為無(wú)色，則濾渣中一定有_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水），得到一黃色殘液．為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其進(jìn)行了處理，過(guò)濾該殘液，取100g 濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 140 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 1.07 | 2.14 | 5.35 | 5.35 |
（資料：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl）
通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。
（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?/span>________（填“溶解”或“乳化”）油污。
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與________有關(guān)（填“溫度”或“壓強(qiáng)”）。
（3）有些廠商開(kāi)發(fā)了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸飲料的口感，用________（填“增大壓強(qiáng)”或“減小壓強(qiáng)”）的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來(lái)加強(qiáng)口感。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】古人云“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，你若善于觀察，就會(huì)獲取更多的新知識(shí)。
（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）在一次探究活動(dòng)中，小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁，后又變澄清，他感到很意外。于是小強(qiáng)又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。
（1）請(qǐng)寫出石灰水變渾濁的方程式_____小強(qiáng)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
（2）小強(qiáng)從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca（HCO3）2。
由此，小強(qiáng)推測(cè)出Ca（HCO3）2的一條物理性質(zhì)是_____，寫出CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca（HCO3）2的方程式_____。
此外，小強(qiáng)還想了解Ca（HCO3）2的化學(xué)性質(zhì)，提出了如下猜想：
（提出猜想）Ca（HCO3）2受熱能否分解？
（查閱資料）Ca（HCO3）2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
（設(shè)計(jì)方案）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來(lái)加熱Ca（HCO3）2，加熱時(shí)試管口要略_____傾斜，目的是_____。
（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca（HCO3）2粉末，取少量放入試管中進(jìn)行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此，小強(qiáng)得出結(jié)論：Ca（HCO3）2受熱能夠分解。
（反思評(píng)價(jià)）（1）小波認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca（HCO3）2受熱一定分解了，小波的理由是_____。
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證加熱過(guò)程中有CO2產(chǎn)生。
選用試劑 | 實(shí)驗(yàn)操作方法 | 預(yù)想實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
澄清石灰水 | 取適量Ca（HCO3）2粉末于試管中進(jìn)行加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 | _____ | 有CO2生成 |
（3）小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca（HCO3）2的化學(xué)反應(yīng)方程式與Ca（HCO3）2受熱分解的方程式在形式上近乎相反，于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過(guò)程也有類似情況，進(jìn)行了如下課后小實(shí)驗(yàn)：
①將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象；
②將第①步實(shí)驗(yàn)得到的溶液置于酒精的火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。
則下列選項(xiàng)中與小紅進(jìn)行的①②兩步實(shí)驗(yàn)中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_____（選擇序號(hào)填寫）
A 紫色→紅色→無(wú)色 B 紅色→紫色→無(wú)色
C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色
寫出小紅第①步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，
小紅第②步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（反應(yīng)類型）。
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