【題目】生活中處處有化學,化學與生活密切相關。
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的______來止癢。
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學方程式表示其原理______________.
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴岀來,這說明氣體在水中的溶解度與_________有關;喝了汽水以后,常常會打嗝,這說明氣體的溶解度還與_______有關。
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_________功能.
(5)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請分析下列污染物中,會導致霧霾的是______(填序號).
A 二氧化碳 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5
(6)氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用的一種化肥。施用銨態(tài)氮肥時不能與_______混合使用.
(7)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是____________.
(8)汽車在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹,觀察到溶液變黃色,反應的化學方程式是______________________________________________.
【答案】食醋 CaO+H2O=Ca(OH)2; 壓強 溫度 乳化 D 堿性物質(zhì) 隔絕了空氣(或氧氣)和水 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
【解析】
(1)食醋呈酸性,可以與堿性物質(zhì)反應;故填:食醋;
(2)生石灰能與水化合生成氫氧化鈣,所以可作干燥劑,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴岀來,這說明氣體在水中的溶解度與壓強有關;喝了汽水以后,常常會打嗝,這說明氣體的溶解度還與溫度有關;
(4)洗滌劑清洗餐具上的油污是將油污分解成小的油滴,被水沖走,利用了乳化原理,所以說明洗滌劑具有乳化的功能;故填:乳化;
(5)霧霾是由可吸入顆粒物(PM2.5)引起的,故選D;
(6)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會放出氨氣,降低肥效;故填:堿性物質(zhì);
(7)鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,在自行車支架上刷油漆可以防止生銹,利用的是隔絕了空氣(或氧氣)和水的原理;
(8)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應的化學方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
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【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告:
(提出問題)該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。
(1)(猜想與假設):猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有______;
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2和HCl;猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl三種
(2)該寫出該反應的化學方程式______。經(jīng)過討論,同學們直接得出猜想______是不正確的,為了驗證余下的哪一個猜想是正確的,同學們又做了以下實驗。
(3)(進行實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞試液 | ______ | 猜想Ⅲ不正確 |
②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量CaCO3 | 有氣泡生成 | 猜想 ______ 正確 |
(4)(拓展與遷移)還可以單獨用下列哪種物質(zhì)來證明上述猜想是正確的______。
A:CuO B:AgNO3 C:Cu D:NaOH
反應的化學方程式為______。
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【題目】在課堂中學習了“石蕊試液在酸性溶液中顯紅色,在堿性溶液中顯藍色”,老師提出,試液攜帶不方便,可以用石蕊試紙檢測(石蕊試紙是由石蕊溶液浸泡過的濾紙晾干得到)。當老師拿出紅色石蕊試紙時,小柯提出了問題,石蕊試紙應該是紫色的,為什么是紅的呢?這個問題引起了同學們的共鳴。同學們經(jīng)過思考:對“紅色石蕊試紙是如何制作的?”這一問題提出了猜想:_____,于是同學們設計了實驗進行驗證。往紅色石蕊試紙上滴入鹽酸,試紙_____;往紅色石蕊試紙上滴入氫氧化鈉溶液,試紙變藍色。從而證明了猜想是正確的。他又提出一個問題,能否讓試紙上變藍的部分重新變回到紅色呢?請說出你的設計方案:_____。
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【題目】小紅為了確認一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)以及溶質(zhì)的組成。她進行如下實驗,請按要求填空:
(1)小紅取樣品滴加 1 滴無色酚酞溶液,產(chǎn)生紅色,于是小紅得出已經(jīng)變質(zhì)的錯誤結論,你認為她判斷錯誤的原因是_____。
(2)小紅又做了如下實驗:另取少量待測溶液,滴加 2 滴無色酚酞溶液后,繼續(xù)加入適量_____(填化學式)溶液,出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,她得出正確結論:氫氧化鈉部分變質(zhì)了。
(3)小紅若要對原溶液除雜,她應該加入適量的_____(填化學式)溶液,過濾后采用加熱蒸發(fā)的方法提純氫氧化鈉。當出現(xiàn)_____時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干;蒸發(fā)時用到的儀器有:鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗,_____。
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【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子都是離子
B. 化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 有機物中都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
D. 銨鹽加堿能產(chǎn)生氨氣,所以加堿能產(chǎn)生氨氣的鹽一定是銨鹽
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【題目】一般降雪后都會使用融雪劑。某公司生產(chǎn)的融雪劑可能由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CaCO3組成。根據(jù)以下實驗推斷:往融雪劑樣品中滴加足量水、攪拌,得到無色澄清溶液,將所得溶液分兩份。
(1)往其中一份溶液中滴加適量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。該融雪劑一定不含_________和_________。
(2)往另一份溶液中滴加適量的碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成。該融雪劑一定含有____。由以上實驗現(xiàn)象,該融雪劑還可能含有____。
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【題目】善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是
A.化學與生活 | B.化學中常見的“三” |
①除銹跡—用醋酸 ②去餐具油污—用洗潔精乳化 ③硬水軟化—用肥皂水 | ①工業(yè)上的三大化石燃料—煤、石油、天然氣 ②三大合成材料—合金、合成纖維、合成橡膠 ③三種還原性物質(zhì)—碳、氫氣、一氧化碳 |
C.化學與健康 | D.化學概念中的不一定 |
①人體缺乏維生素C—引起夜盲癥 ②人體攝入過量食鹽—引起高血壓 ③人體缺鐵—引起貧血 | ①酸性溶液不一定是酸溶液 ②生成鹽和水的反應不一定是中和反應 ③由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】室溫下,向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應后,過濾,得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后稱量,質(zhì)量為a克。取少許濾渣,加入稀鹽酸,有氣泡冒出。則下列判斷中,正確的是( )
A. 濾液一定是無色溶液
B. 濾液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2
C. 加入鎂粉的質(zhì)量一定小于a克
D. 濾渣一定是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物
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【題目】“化學與人體健康息息相關,化學讓生活更美好”,試回答下列問題:
(1)泉州有 “元宵花燈”和“提線木偶”等文化遺產(chǎn)。元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,具有經(jīng)久耐用的特點,PMMA屬于_________(填“金屬”或“合成”)材料,提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蛋絲和棉花的方法是____________。
(2)人體生長發(fā)育需要蛋白質(zhì),下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_________(填字母序號)。
A 牛肉 B 米飯 C 西紅柿 D 蘋果
(3)缺_____(填元素名稱)會引起甲狀腺腫大,食用富含該元素的海產(chǎn)品如_______(填一種)有利于人體攝取該元素。
(4)自然界中的水都不是純水。除去水中的色素、異味可用________________吸附,生活中可用_________方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水(選填“過濾”、“沉降”、“煮沸”、“消毒”)。
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