【題目】“化學(xué)與人體健康息息相關(guān),化學(xué)讓生活更美好”,試回答下列問(wèn)題:
(1)泉州有 “元宵花燈”和“提線(xiàn)木偶”等文化遺產(chǎn)。元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,具有經(jīng)久耐用的特點(diǎn),PMMA屬于_________(填“金屬”或“合成”)材料,提線(xiàn)木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蛋絲和棉花的方法是____________。
(2)人體生長(zhǎng)發(fā)育需要蛋白質(zhì),下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_________(填字母序號(hào))。
A 牛肉 B 米飯 C 西紅柿 D 蘋(píng)果
(3)缺_____(填元素名稱(chēng))會(huì)引起甲狀腺腫大,食用富含該元素的海產(chǎn)品如_______(填一種)有利于人體攝取該元素。
(4)自然界中的水都不是純水。除去水中的色素、異味可用________________吸附,生活中可用_________方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水(選填“過(guò)濾”、“沉降”、“煮沸”、“消毒”)。
【答案】合成 灼燒后聞氣味 A 碘 海帶等 活性炭 煮沸
【解析】
(1) PMMA是塑料亞克力,塑料為合成材料,故填寫(xiě):合成;
鑒別蠶絲和棉花的方法是灼燒后聞氣味,有燒紙氣味的是棉花,故填寫(xiě):灼燒后聞氣味;
(2)富含蛋白質(zhì)的食物是牛肉,米飯富含糖類(lèi),西紅柿和蘋(píng)果富含維生素,故填寫(xiě):A;
(3)缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,故填寫(xiě):碘;
富含碘元素的海產(chǎn)品如海帶,故填寫(xiě):海帶;
(4) 除去水中的色素、異味可用活性炭吸附,故填寫(xiě):活性炭;
生活中可用煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故填綃:煮沸;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可涂廚房中的______來(lái)止癢。
(2)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理______________.
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴岀來(lái),這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與_________有關(guān);喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體的溶解度還與_______有關(guān)。
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_________功能.
(5)霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過(guò)大氣自?xún)裟芰?/span>,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請(qǐng)分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是______(填序號(hào)).
A 二氧化碳 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2.5
(6)氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用的一種化肥。施用銨態(tài)氮肥時(shí)不能與_______混合使用.
(7)對(duì)自行車(chē)的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是____________.
(8)汽車(chē)在噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹,觀察到溶液變黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液.為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其進(jìn)行了處理,過(guò)濾該殘液,取100g 濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 140 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 1.07 | 2.14 | 5.35 | 5.35 |
(資料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)
通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因?yàn)槠湍?/span>________(填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與________有關(guān)(填“溫度”或“壓強(qiáng)”)。
(3)有些廠(chǎng)商開(kāi)發(fā)了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸飲料的口感,用________(填“增大壓強(qiáng)”或“減小壓強(qiáng)”)的方法讓其中溶解更多的二氧化碳來(lái)加強(qiáng)口感。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn)。
(1)它們都能使紫色石蕊試劑變?yōu)?/span>______色。
(2)它們都能除鐵銹,寫(xiě)出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類(lèi)反應(yīng)叫______反應(yīng)。
(4)打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用。
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成水中藻類(lèi)過(guò)度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指_____(填字母);
A 元素 B 原子 C 離子 D 分子
(2)自然界的水經(jīng)過(guò)一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來(lái)水。自來(lái)水不是純水,實(shí)驗(yàn)室若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是_____。碗碟上的油污用自來(lái)水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
滴入稀硫酸的體積/mL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
pH | 13.0 | 12.8 | 12.5 | 12.2 | 7.0 | 2.0 | 1.7 | 1.6 |
溶液顏色 | 藍(lán) | 紫色 | 紅色 |
(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出2點(diǎn)。
①_____;
②_____。
(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古人云“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,你若善于觀察,就會(huì)獲取更多的新知識(shí)。
(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)在一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣,在吹氣的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁,后又變澄清,他感到很意外。于是小強(qiáng)又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象與上次相同。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出石灰水變渾濁的方程式_____小強(qiáng)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
(2)小強(qiáng)從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO3)2。
由此,小強(qiáng)推測(cè)出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是_____,寫(xiě)出CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的方程式_____。
此外,小強(qiáng)還想了解Ca(HCO3)2的化學(xué)性質(zhì),提出了如下猜想:
(提出猜想)Ca(HCO3)2受熱能否分解?
(查閱資料)Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
(設(shè)計(jì)方案)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來(lái)加熱Ca(HCO3)2,加熱時(shí)試管口要略_____傾斜,目的是_____。
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入試管中進(jìn)行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此,小強(qiáng)得出結(jié)論:Ca(HCO3)2受熱能夠分解。
(反思評(píng)價(jià))(1)小波認(rèn)為小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)不能證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了,小波的理由是_____。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證加熱過(guò)程中有CO2產(chǎn)生。
選用試劑 | 實(shí)驗(yàn)操作方法 | 預(yù)想實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
澄清石灰水 | 取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進(jìn)行加熱,將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 | _____ | 有CO2生成 |
(3)小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的化學(xué)反應(yīng)方程式與Ca(HCO3)2受熱分解的方程式在形式上近乎相反,于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過(guò)程也有類(lèi)似情況,進(jìn)行了如下課后小實(shí)驗(yàn):
①將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,觀察現(xiàn)象;
②將第①步實(shí)驗(yàn)得到的溶液置于酒精的火焰上加熱,觀察現(xiàn)象。
則下列選項(xiàng)中與小紅進(jìn)行的①②兩步實(shí)驗(yàn)中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_____(選擇序號(hào)填寫(xiě))
A 紫色→紅色→無(wú)色 B 紅色→紫色→無(wú)色
C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色
寫(xiě)出小紅第①步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,
小紅第②步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(反應(yīng)類(lèi)型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為乳酸亞鐵片說(shuō)明上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:
[主要成分]乳酸亞鐵,化學(xué)式
C6H10FeO63H2O
[用量]成人治療量0.3~0.6g/日
[注意事項(xiàng)]1.宜飯后口服
2.服時(shí)忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀
[規(guī)格]0.1g/片
[主要成分]乳酸亞鐵,化學(xué)式
C6H10FeO63H2O
[用量]成人治療量0.3~0.6g/日
[注意事項(xiàng)]1.宜飯后口服
2.服時(shí)忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀
[規(guī)格]0.1g/片
①乳酸亞鐵中含有___種元素.
②乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為___.
③服藥時(shí)不能喝茶的原因是___.
(2)下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題:
3Li 鋰 6.941 | 4Be 鈹 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 碳 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 |
11Na 鈉 22.99 | 12Mg 鎂 24.31 | 13Al 鋁 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15P 磷 30.97 | 16S 硫 32.06 | 17Cl 氯 35.45 | 18Ar 氬 39.95 |
①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是___
②上表中,金屬元素有___種.
③食鹽的主要成分是___(填化學(xué)式).
(3)今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國(guó)人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題.請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
(資料在線(xiàn))我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌學(xué)指標(biāo) |
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明 | pH6.5~8.5; 總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L等 | 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等 |
①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求,可采用的凈水方法有___(寫(xiě)出一種方法即可).
②檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是___.
③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣 化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為___.
④愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé).作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是___(寫(xiě)出一種方法即可).
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