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2.實驗室中,用氫氣還原氧化銅25g,當大部分固體變紅時,停止加熱,冷卻后稱得殘留固體為21g,求參加
反應的氧化銅的質量.

分析 氫氣與氧化銅反應生成銅和水,可利用固體差量法進行分析解答.

解答 解:設參加反應的氧化銅的質量為x,
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O   固體差量
        80           64          80-64=16
        x                           25g-21g=4g
$\frac{80}{x}=\frac{16}{4g}$
x=20g
 答案:參加反應的氧化銅的質量為20g.

點評 本題難度不大,掌握根據化學方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規范性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.證明空氣中存在二氧化碳的例子:敞口放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質,證明空氣中水蒸氣存在的例子:食品反潮、打開冰箱后一陣霧氣等證明空氣中氧氣存在的例子:點燃的木條、蠟燭等,能在空氣中持續燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.由金屬與酸發生置換反應,下列物質中不能得到的是(  )
A.ZnSO4B.MgCl2C.FeSO4D.CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.請根據如圖1所示的實驗裝置圖填空.
 
(1)指出圖1中標有數字的儀器的名稱:①鐵架臺,②錐形瓶,③分液漏斗,④水槽.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發生裝置是B,裝置中還缺少一種實驗用品棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.寫出反應的文字(或符號)表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).
(3)當用C裝置制取氧氣時,儀器②內盛放的液體是過氧化氫,反應文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用CE 裝置(填字母編號),寫出實驗室制取二氧化碳反應的文字表達式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水.驗證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.
(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水.實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應來制取氫氣.實驗室制取氫氣的發生裝置可以選擇圖1中的C 裝置,收集氫氣可以選擇圖1中的D(或F) 裝置.
(6)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應該選擇的發生裝置是A.
(7)如圖2所示裝置也可以用來收集氣體.如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應該從A 導管通入.如果用排水法收集氧氣,應該先在該裝置中轉滿水,然后將氧氣從B 導管通入.
(8)如圖3兩套裝置是實驗室中常見的氣體發生裝置:其中能夠控制反應的速率的是G 裝置,能夠控制反應的發生和停止的是H 裝置.如果用H裝置制取二氧化碳,石灰石應該放在多孔隔板上 方.如圖4兩套裝置中能起到與H裝置相同作用的是IJ.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下面問題:

(1)在t2℃時,A、B、C、三種物質溶解度大小順序是B>A>C.
(2)O點表示t1℃時,A、C物質的溶解度相等.
(3)P點表示t3℃時,A物質的溶解度是ag.
(4)Q點為t3℃時,A的不飽和 溶液,P點為t3℃時,A的飽和溶液.(填“飽和”或“不飽和”).
(5)t3℃時,等質量的A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是A,變成不飽和溶液的是C.
(6)欲使C的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的方法有升高溫度、增加溶質、蒸發溶劑.
(7)欲從B溶液中結晶B,采用的方法是蒸發結晶.
(8)t1℃時,A、B、C的飽和溶液升溫至t3℃,三種溶液的溶質質量分數大小關系是B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗現象的描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.紅磷燃燒產生大量白霧
D.二氧化碳通入石蕊溶液,變成紅色,再加熱變為紫色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.下列幾種物質中 ①空氣②鐵粉 ③五氧化二磷④石灰水⑤液態氧⑥水 ⑦氯酸鉀⑧紅磷⑨礦泉水.屬于混合物的是①④⑨.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關氧氣的敘述中,正確的是(  )
A.呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量小
B.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭
C.紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧
D.氧氣的化學性質比較活潑,具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學與健康密切相關.
主食米飯、饅頭
副食紅燒魚、排骨、雞蛋
飲料牛奶、純凈水、可樂
(1)如表是某校食堂的食譜,從所含營養素分析,除水和無機鹽外,主食中主要含有的營養素是糖類,食譜中缺少的營養素是維生素.
(2)小明同學去醫院檢查身體,醫生告訴他有點貧血,你認為他應當補充鐵元素.

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