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6.如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.請回答:

(1)儀器①、②的名稱分別是:①試管;②長頸漏斗.
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請改正D中導管應伸入集氣瓶底.
(3)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{堿石灰}$CH4↑+Na2CO3
發生裝置是A(填字母代號,下同),可選用的收集裝置是C(或D).
(4)實驗室可用B裝置制取的氣體是二氧化碳(合理均可)(任答一種),該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)熟記常用儀器的名稱;
(2)根據排空氣法來收集氣體的要求來分析;
(3)用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,屬固體和固體混合反應條件是加熱,所以發生裝置選擇A裝置;甲烷的密度比空氣小,不溶于水.所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(4)裝置B是適合固液反應,不用加熱或液液反應不用加熱的制氣反應,并結合實驗室制取氣體的方法解答.

解答 解:(1)儀器①、②的名稱分別是試管、長頸漏斗;
(2)用排空氣法收集氣體時,導管一定要伸入集氣瓶的底部,目的是排凈集氣瓶內的空氣;
(3)用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體,屬固體和固體混合,反應條件是加熱,所以發生裝置選擇A裝置;甲烷的密度比空氣小,不溶于水.所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(4)B裝置是適合固液不加熱制氣或液液不加熱制氣,實驗室有過氧化氫和二氧化錳制備氧氣,大理石和鹽酸反應制備二氧化碳,鋅和稀硫酸反應制備氫氣等均可用此發生裝置,若用來制取二氧化碳,反應方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)試管;長頸漏斗;
(2)D中導管應伸入集氣瓶底;
(3)A;C(或D);
(4)二氧化碳(合理均可);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 氣體的實驗室制法主要從反應原理、發生裝置、收集裝置及實驗操作注意事項等方面進行比較、歸納,總結實驗室制取氣體的一般思路和方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置:

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①水槽,②集氣瓶.
(2)實驗室制取CO2可發生裝置可選用上述裝置中的B(A~E中選),收集裝置可選用上述裝置中的E(A~E中選),有關反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明是位愛動手做實驗的同學,他找來塑料瓶和一些其他用品,制作成如圖(G)裝置.圖中去底塑料瓶和其相連導管的組合相當于實驗室中的長頸漏斗 (填一種儀器的名稱).
(4)小高認為用排水法收集氧氣時可以用F裝置代替C裝置,如果將F裝置裝滿水,導入氧氣的導管應連接b(填a或b).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質的用途,主要利用化學性質的是(  )
A.石墨作鉛筆芯B.活性炭吸附冰箱中的異味
C.天然氣作燃料D.用氫氣填充氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.為防止貧血人體需攝入的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學用語是學習化學的重要工具,請用化學用語表示:
(1)2個硫原子2S; 亞鐵離子Fe2+; 氫氧根離子OH-;兩個氫分子2H2;碘酒中的溶劑C2H5OH.
(2)有水生成的化合反應2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.胃酸過多的病人可服用含氫氧化鎂的藥物治療,其反應的化學方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是配制50g質量分數為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖,請你完成:

(1)A操作中的錯誤是瓶塞正放在桌上.
(2)B操作中所用儀器的名稱是托盤天平.
(3)D操作中應選用50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取45.5mL水.
(4)E操作的作用是攪拌;加速溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.下列曲線圖與實驗事實相一致的是(  )
A.
向一定體積HCl溶液中滴加NaOH溶液
B.
一定溫度下,向一定量飽和NaCl溶液中不斷加入蔗糖
C.
向飽和NaCl溶液中不斷加水
D.
向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入過量Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)30℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度(填大于、等于或小于);
(2)要使飽和的甲溶液變為不飽和溶液,可采取的方法是加入水(合理均可)(只填一種);
(3)在20℃時,把甲、乙各20g固體分別加入到兩個盛有50g水的燒杯中,充分攪拌,所得甲溶液為飽和溶液(填飽和或不飽和);若將溫度都升高到30℃,甲溶液中溶質的質量分數大于乙溶液中溶質的質量分數 (填大于、等于或小于).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.化學與我們的生活息息相關,清用學過的化學知識解決下列問題.
(1)水是人類賴以生存的自然資源.
①近年,云南省連續遭遇罕見旱災,導致全省農作物受災嚴重.保護水環境、珍愛水資源,是我們每個公民應盡的貴任和義務.下列做法有利于保護水資源的是CD(填序號).
A.大量使用化肥農藥
B.生活污水直接排放
C.農業上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
D.工業廢水處理達標后再排放
②目前部分農村的飲用水主要還是地下水,飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上清潔的水.檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水.
③測定地下水的酸堿度可用C(填序號).
    A.紫色石蕊洛液B.無色酚酞溶液C.pH試紙
④自來水生產過程中,可用的方法除去水中不溶性雜質,同時還必須進行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業上制取X的化學方程式為:C12+2NaC1O2═2NaCl+2X,則X的化學式為ClO2
(2)2014年青奧會將在南京舉行,為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染,南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施,使用節能環保車也是未來的發展趨勢:

①圖1中公交車使用的天然氣主要成分是甲烷(填名稱).
②圖2是2011年上海國際汽車展中,我國自行研制的氫動力概念跑車.汽車最理想的清潔燃料是氫氣,寫出氫氣燃燒的化學方程式:O2+2H2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,但氫動力汽車目前還不能普及,原因是成本高(貯存困難;不純易爆等)(答一點即可).
③圖3是由上汽集團自主研發的“葉子”概念車,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,可以把太陽能轉化為電能.

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