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16.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置:

請回答下列問題:
(1)指出有編號的儀器名稱:①水槽,②集氣瓶.
(2)實驗室制取CO2可發生裝置可選用上述裝置中的B(A~E中選),收集裝置可選用上述裝置中的E(A~E中選),有關反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小明是位愛動手做實驗的同學,他找來塑料瓶和一些其他用品,制作成如圖(G)裝置.圖中去底塑料瓶和其相連導管的組合相當于實驗室中的長頸漏斗 (填一種儀器的名稱).
(4)小高認為用排水法收集氧氣時可以用F裝置代替C裝置,如果將F裝置裝滿水,導入氧氣的導管應連接b(填a或b).

分析 (1)根據裝置圖中儀器圖回答;
(2)根據實驗室制取二氧化碳的藥品狀態和反應條件分析回答;
(3)根據實驗室制取二氧化碳的裝置進行分析,利用塑料瓶和其他用品,模擬長頸漏斗制取氣體;
(4)根據氧氣不易溶于水可以用排水法分析回答;

解答 解:(1)如圖所示,①所示儀器為水槽;②所示儀器為集氣瓶;
(2)在實驗室中用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,藥品是固體和液體反應條件不需加熱,所以要選擇固液常溫型裝置B來做為發生裝置;二氧化碳密度比空氣大可以用向上排空氣法收集,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,所以收集方法選用E;反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)利用塑料瓶和其他用品的組合方便向廣口瓶中添加藥品類似于實驗室中的長頸漏斗;
(4)用F裝置代替C收集氧氣,水要從底部排出,故氧氣要從b管通入;
答案:(1)水槽;集氣瓶;
(2)B;E;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)長頸漏斗;
(4)b.

點評 本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、儀器的名稱、化學方程式的書寫和實驗裝置的改進,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本題對實驗進行了改進,不僅實現了資源的再利用,還比較環保,這也是近幾年的中考熱點之一,本考點主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.利用如圖所示裝置可以完成多個實驗(氨氣、氯化氫氣體極易溶于水),其中對相關實驗的說法不正確的是(  )
A.若分液漏斗中裝蒸餾水,燒瓶中放足量的細鐵絲,則可粗略測定空氣中氧氣的含量
B.若分液漏斗中裝滴有石蕊試液的足量水,燒瓶中充滿HCl,燒杯中盛放足量的氫氧化鈉溶液,則可證明氫氧化鈉溶液可與鹽酸反應
C.若分液漏斗中裝足量的氫氧化鈉溶液,燒瓶中充滿CO2,燒杯中盛放足量的澄清石灰水,則可證明氫氧化鈉溶液可與CO2反應
D.若分液漏斗中裝足量的水,燒瓶中充滿NH3,燒杯中盛放無色酚酞試液,則可證明NH3的水溶液顯堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.小明通過學習知道:Na2CO3、NaHCO3均能與鹽酸反應,Na2CO3溶液還會與石灰水反應.
【產生疑問】NaHCO3溶液也能與石灰水反應嗎?如果能反應,生成物可能是什么?
【進行試驗】小明將NaHCO3溶液與石灰水混合,結果產生白色沉淀,已知Ca(HCO32能溶于水,碳酸氫鹽在堿溶液中會生成碳酸鹽.此白色沉淀是CaCO3(或碳酸鈣);為了進一步了解生成的含鈉化合物有什么,繼續探究:
【作出猜想】①只有NaOH;  ②有Na2CO3和NaOH;③只有Na2CO3
【實驗設計】步驟1:取少量上述實驗后的上層清夜于試管中,再滴加足量的CaCl2溶液(中性),觀察到產生白色沉淀,由此可知生成的含鈉化合物一定含有Na2CO3
步驟2:將步驟1中反應后的混合物過濾,往濾液中先滴加幾滴酚酞溶液,再滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液顏色變化情況為溶液先由無色變紅色,然后紅色變無色,整個實驗過程中無氣泡產生,由此可知猜想②成立.
【拓展提高】若步驟1中未出現白色沉淀,則此時NaHCO3溶液與Ca(OH)2溶液反應的化學方程式為Ca(OH)2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質中,屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.干冰C.軟水D.生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.請按照題目要求寫出下列反應的化學方程式
(1)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)用澄清石灰水鑒別二氧化碳CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)小剛將鐵粉加到氯化鐵溶液中,過了一段時間溶液變成了淺綠色,后查閱資料得知發生了一個化合反應Fe+2FeCl3=3FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.水是人及一切生物生存所必需的資源,但全國各地區水資源分布不均衡,如我們益陽市雖地處洞湖區,但近年來也不斷感受到水資源不足的壓力.因此,為了可持續發展,我們要節約用水,防止水體污染.請認真閱讀如圖圖表,然后回答有關問題.
水資源緊缺指標:
緊缺性人均水量/m3
輕度缺水1700~3000
中度缺水1000~1700
重度缺水500~1000
 極度缺水<500 
我國首都北京屬于水資源極度缺水缺水地區,針對這一實際問題,請提出一條可行的解決措施南水北調.(要求:不要重復題中已有的措施.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列化學方程式中符合題意,且書寫正確的是(  )
A.向氫氧化鈉溶液中通入少量的CO2:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C.鐵絲在氧氣中燃燒的反應:4Fe+3O2═Fe3O4
D.木炭在氧氣中完全燃燒2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某運載火箭的動力反應2NH4ClO4$\stackrel{△}{→}$N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑提供,該反應的基本反應類型是( 。
A.分解反應B.化合反應C.置換反應D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.請回答:

(1)儀器①、②的名稱分別是:①試管;②長頸漏斗.
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請改正D中導管應伸入集氣瓶底.
(3)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{堿石灰}$CH4↑+Na2CO3
發生裝置是A(填字母代號,下同),可選用的收集裝置是C(或D).
(4)實驗室可用B裝置制取的氣體是二氧化碳(合理均可)(任答一種),該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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