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11.如圖是配制50g質量分數為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖,請你完成:

(1)A操作中的錯誤是瓶塞正放在桌上.
(2)B操作中所用儀器的名稱是托盤天平.
(3)D操作中應選用50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)量筒量取45.5mL水.
(4)E操作的作用是攪拌;加速溶解.

分析 (1)根據瓶塞的放置方法解答;
(2)根據天平的用途解答;
(3)根據溶質質量分數的公式和溶液質量就是溶質和溶劑的質量和計算;
(4)根據溶解時玻璃棒攪拌的作用解答;

解答 解:(1)取用藥品時,瓶塞應倒放在桌上,防止瓶中藥品被污染;
(2)食鹽是粉末狀固體,應用托盤天平稱;
(3)需要食鹽的質量為50g×9%=4.5g,所需水的質量為50g-4.5g=45.5g,即45.5 mL,故選用50 mL量筒;
(4)為了加速食鹽的溶解,可用玻璃棒攪動;
故答案:(1)瓶塞正放在桌上;(2)托盤天平(3)50 mL;45.5;(4)攪拌,加速溶解;

點評 配制溶液兩種常見操作:固體溶質加水溶解,配制步驟計算-稱量-溶解;液體加水稀釋,配制步驟計算-量取-溶解.要注意操作過程中操作的規范性才能保證順利配制出所需的溶液.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.水是人及一切生物生存所必需的資源,但全國各地區水資源分布不均衡,如我們益陽市雖地處洞湖區,但近年來也不斷感受到水資源不足的壓力.因此,為了可持續發展,我們要節約用水,防止水體污染.請認真閱讀如圖圖表,然后回答有關問題.
水資源緊缺指標:
緊缺性人均水量/m3
輕度缺水1700~3000
中度缺水1000~1700
重度缺水500~1000
 極度缺水<500 
我國首都北京屬于水資源極度缺水缺水地區,針對這一實際問題,請提出一條可行的解決措施南水北調.(要求:不要重復題中已有的措施.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列鑒別物質的方法錯誤的是( 。
A.用聞氣味方法鑒別:NH3和O2
B.用酚酞試液鑒別:稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
C.觀察的方法鑒別:硬水和軟水
D.用燃燒的方法鑒別:羊毛與滌綸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學方徎式的書寫及反應基本類型的判斷均完全正確的是( 。
A.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO                         化合反應
B.CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2               置換反應
C.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 復分解反應
D.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.請回答:

(1)儀器①、②的名稱分別是:①試管;②長頸漏斗.
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請改正D中導管應伸入集氣瓶底.
(3)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{堿石灰}$CH4↑+Na2CO3
發生裝置是A(填字母代號,下同),可選用的收集裝置是C(或D).
(4)實驗室可用B裝置制取的氣體是二氧化碳(合理均可)(任答一種),該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.建知識網絡是學習和研究化學常用的科學方法.
如圖是小強同學在復習“我們身邊的化學物質”時構建的知識網絡,其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“-”表示物質之間能夠發生化學反應.請按要求回答下列問題.
(1)從物質類別看,D物質屬于鹽(填“氧化物、酸、堿、鹽”);
(2)若反應⑦常用于檢驗CO2,則反應⑦的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)反應④⑤⑥均屬于復分解反應(填“基本反應類型”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙、丙為單質;A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去.試推斷:

(1)A物質的化學式H2O2;
(2)寫出下列化學方程式:B→甲+乙:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;甲→E:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;C+E→丙+D:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.食醋是廚房中的一種調味品,其中含有少量醋酸,醋酸的分子結構模型如圖所示,下列有關醋酸的說法正確的是( 。
A.醋酸是由兩個碳原子、四個氫原子和兩個氧原子構成
B.醋酸能使紫色石蕊溶液變藍
C.醋酸中碳元素的質量分數最大
D.遠遠的能聞到食醋的酸味是因為醋酸分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.郴州是國家優秀旅游城市,現在正積極創建國家森林城市.
(1)從環境保護角度看,下列做法不可取的是②.
①將垃圾分類;
②注意個人衛生,全部使用一次性木筷和餐盒;
③減少使用塑料袋,防止白色污染;
④少開私家車,多乘坐公交車或騎自行車下班;
⑤不使用含磷洗衣粉
(2)下列郴州特色食品中,含維生素較多的是③.
①東江湖魚②臨武鴨③水興冰糖橙④棲鳳渡魚粉
(3)棲鳳渡魚粉中常放入少量食醋,可使魚骨中的鈣元素充分釋放,有利于人體吸收,老年人缺鈣會造成骨質疏松.
(4)游客在農家樂里用木炭進行燒烤,烤牛肉串時將木炭架空,目的是為了增大與氧氣的接觸面積.
(5)郴州市擁有豐富的煤炭資源,煤屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),與煤并稱三大化石燃料的還有石油和天然氣.
(6)家住農村的小軍,家里以前是使用液化石油氣(主要成分是C4H10)做燃料,新農村建設后村里新建了許多沼氣池,現在改燒沼氣(主要成分是CH4),則他應將家里煤氣灶的進風口調。ㄌ睢罢{大”或“調小”),或將進氣口調大(填“調大”或“調小”).

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同步練習冊答案
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