A. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白霧 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 | |
D. | 蠟燭在氧氣中燃燒,更旺,發白光 |
分析 A、根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷.
B、根據鐵在空氣中不能燃燒進行分析判斷.
C、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
D、根據蠟燭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、鐵在空氣中不能燃燒,氧氣的濃度不夠,故選項說法錯誤.
C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論,不是實驗現象,故選項說法錯誤.
D、由于氧氣具有助燃性,所以蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈,發出白光,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答;在描述物質燃燒的現象時,需要注意煙和霧、現象和結論的區別,及鐵在空氣中不能燃燒.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10g~25g | B. | 30g | C. | 25g~30g | D. | 20g~30g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C轉變為D一定是化合反應 | |
B. | A一定是碳酸鈣 | |
C. | D、E中相同元素的化合價一定相同 | |
D. | 鑒別B和C兩種氣體,可用燃著的木條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “新物質”是自然界中不存在的物質 | |
B. | “新物質”與變化前的物質的顏色、狀態一定不同 | |
C. | “新物質”的種類一定比變化前的物質的種類多 | |
D. | “新物質”與變化前的物質在組成或結構上不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗方案 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1 | 點燃蠟燭,在火焰上方倒扣一個干燥的涼燒杯,觀察現象 | 燒杯內壁有水霧產生 | 有水生成 |
2 | 將燒杯迅速倒轉過來,加入澄清石灰水,觀察現象 | 澄清石灰水變渾濁 | 有二氧化碳生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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